2020秋教科版九年级物理上册1.3 比热容—学案 .pdfVIP

1.3比热容

一、知识梳理

（一）物体的吸热能力

1．大量的生活经验和实验说明，对同种物质的物体，吸收或放出热量的多少，与物体______的大小

及______变化的多少有关．根据生活经验还可猜想吸收或放出热量的多少还可能与____________有

关．

2．实验探究：比较不同物质的吸热能力

（1）比较吸热能力强弱的方法：①相同条件下，加热时间的长短反映了____________的多少．实验

时可对不同的物质加热相同的时间，比较升高的温度，升温高的吸热能力______；②还可加热使之

升高相同的温度，比较加热的时间，需要的加热时间长的吸热能力______；

（2）探究方法：控制变量法、______法；

（3）实验表明，物体吸收热量的多少，不仅与其______及______的变化有关，还与它的__________

有关．物理学中常用____________来描述不同物质的吸热能力．

（二）比热容

Δ

1．定义：如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高了t，则______即是这种物质的

比热容，用符号______表示，单位是____________．

2．物理意义：比热容是描述不同物质__________________能力的物理量．如水的比热容为4.2×

3

10J(kg·℃)表示：____________________________________．

3．比热容是物质的一种特性，其大小与物体的______、______有关，与质量、体积、温度、密度、

吸热放热、形状等______．

4．水的比热容较大这一性质的应用：（1）用______作为冷却液；（2）用______取暖；（3）对气温的

影响，如：沿海地区温度变化小，内陆温度变化大；

（三）热量的计算

1．热传递中热量的计算公式：Q＝____________，低温物体吸收的热量：Q＝____________，高

吸

温物体放出的热量：Q＝____________．

放

2．热传递中的吸热效率：η＝____________，吸收的热量Q＝______，不计热损失则Q＝______．

吸吸

二、易错分析

比热容不随热量、质量和温度的变化量而发生改变，也不能说c与Q成正比，与m和Δt的乘积成

反比．

三、达标训练

1．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实

验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及

分析错误的是（）玻璃棒

A．水比煤油的比热容大

B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了使水和煤油受热均匀

C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间

D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大

2．冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（）

A．比热容改变，内能和温度不变B．比热容改变，内能增加，温度不变

C．比热容、内能和温度都增加D．比热容、内能和温度都不变

3．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）

A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B．同种物质质量越大比热容就越大

C．因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂D．物质的状态发生变化时其比热容一

般不变

4．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）

A．夏天在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介