2024-2025学年北京市丰台二中高三二模冲刺(二)生物试题试卷含解析.docVIP

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2024-2025学年北京市丰台二中高三二模冲刺(二)生物试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下图所示为某种多倍体的培育过程,下列有关这一过程的描述,正确的是

A.物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位

B.杂种植物细胞内的染色体来自不同物种,一定不含同源染色体

C.图示多倍体的形成过程中,既发生了染色体变异,也发生了基因重组

D.图示杂种植物的形成,说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离

2.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是()

A.图中体现了激素调节方式的分级调节和反馈调节,垂体通过合成分泌抗利尿激素作用于肾脏,调节水平衡

B.图中该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病,一定是常染色体显性遗传病

C.图中,对光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度

D.图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

3.如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中能使图中结果成立的是()

A.横坐标是CO2浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度

B.横坐标是温度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

C.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度

D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO2浓度,乙表示较低CO2浓度

4.衰老人体通常会出现白发、老年斑、细胞数目减少等特征。叙述正确的是()

A.人体衰老是因为体内大多数细胞的基因发生突变

B.老年人骨折后愈合得很慢,与成骨细胞的衰老有关

C.细胞中的酪氨酸酶活性升高会导致老年人的头发变白

D.老年斑的形成是因为黑色素随皮肤细胞衰老而逐渐积累

5.如图是某物质跨膜运输的示意图,据图分析错误的是()

A.该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲

B.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同

C.该物质跨膜运输过程中需要消耗ATP

D.用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率

6.如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是()

A.疫苗必须通过注射进入人体

B.采用方法1会使人体产生细胞免疫应答

C.方法2中注射的可以是减毒的微生物

D.注射天花疫苗属于方法1的免疫接种

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)“种群存活力分析”是一种了解种群灭绝机制的方法,该方法以:“种群在211年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活为标准。研究人员用这种方法对某地大熊猫的种群存活力进行了分析,研究了初始种群规模、环境阻力的大小对大熊猫存活力的影响,结果如图。

(注:环境阻力是指生存空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长因素。)

回答下列问题。

(1)当环境阻力为1.11时,大熊猫种群可以维持存活的最小初始种群规模为___________。

(2)由图可知,随着环境阻力的增大,种群灭绝的可能性会_______(填增大、减小或不变),维持种群存活的最小初始种群规模会_____________(填增大、减小或不变)。

(3)当环境阻力为1,初始种群规模不小于41只时,推测该地大熊猫的种群数量增长方式为_________,原因是_______________________。

(4)对大熊猫的种群存活力分析,常需调查种群密度、年龄结构、出生率和死亡率等,它们属于种群的_______________特征,其中种群密度是指________________________。

8.(10分)图甲表示G细胞与内环境进行物质交换和信息交流的示意图,其中a、b、c、d表示不同物质。图乙是人的体液的不同成分之间相互关系的一种模型。据图回答下列问题:

(1)肝脏代谢旺盛,需频繁与血浆进行物质交换以满足其代谢需求。若图甲中的G细胞是肝细胞,则在以下物质中,①氧气、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原,c可代表的物质有____(填序号)。人体饥饿时,图甲中与α端相比,β端的血糖浓度更_______(填高或低),主要原因是________________________。

(2)若图甲中的G细胞是胰岛B细胞,则在以下物质中,可以影响其分泌激素的物质有_______________

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