色彩静物构图详细教案 .pdfVIP

详细教案

——色彩静物构图

活动类别：色彩理论知识，绘画

学生年级：高一

学生年龄：16-17

课时：40分钟

教学教具：计算机、投影仪

教学目标：

认知—

1.能说出构图的含义和地位

2.掌握构图的基本法则

3.了解几种常用的构图方法

技能－

1.能够识别构图中的缺陷

2.能够学会运用构图基本法则完成静物构图

3.能够掌握对绘画作品的基本评赏能力

情意－

1.提高个人的绘画修养

教学重点：掌握正确的的观察方法和写生的基本规律；色彩静物画面构图的理论

知识，基本技法与技巧

教学难点：如何真正实现构图的变化与统一，运用构图基本法则，完成构图。

学生研究：高中一年级的学生大多处于15-18岁的年龄之间，这个阶段的学生注

重作品美感与表现的层面，只有少数能经由教育获得必备的技巧、美的行式与表

达的内涵，因此他们对绘画缺乏理性的思考，绘画很多时候想到哪画哪。部分学

生具有批判性的选择能力，而非只是情绪反应。

课前准备：

老师：PowerPoint展示

学生：色彩绘画工具

关键字：变化统一，构图的几种形式，黄金分割线

教学活动过程

教

学

教学活动教具活动设计意图

程

序

老师：今天上课之前，我们来玩一个FLASH

导入引发学生对构图

小游戏，游戏的的名字叫布置小房间。计算

课题布局的思考

游戏方式：将它放到机，

拖动鼠标左键移动家具位置，

（约激发学生领会到

合适的位置。投影

5分绘画构图的重要

仪

钟）性

选一名代表上台玩游戏

1．构图的含义

老师：在了解构图的重要性之前，我们先要了

解，什么是构图。

构图是指形象和符号对空间的占有状况。

让学生形象的对

构图有一定的认

老师：如果把绘画比作一场演出，而我们是导识

演，静物物品时演员的话，这场演出精彩与否

除了演员的精彩表演外，最重要的是看这个剧

本是不是很精彩。在绘画中剧本就是我们的构

图。

在色彩绘画中构图是非常重要的，比素描里构

图的要求要更加严谨，考察一张色彩作品是否

优秀，首先是画面的基本色调的把握和构成能

力，这两点如果做到了才能确定一张画面的基引起学生对构图

本格局，也就是说，一张色彩静物首先最重要的重视

的就是画面的构图，构图如果出现问题，即使

讲

后面画的再好也拿不了高分，所以这里要引起

授