河南省郑州市高一上学期历史期中试卷 .pdfVIP

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河南省郑州市高一上学期历史期中试卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共22题;共44分)

1.(2分)(2019·哈尔滨模拟)古代雅典的民主政治高度繁荣,城邦大量职务以抽签的方式在公民中产生,

但部分职务在任职期间的所有费用需自己负担,因此长期被城邦富裕阶层把持,这说明古代雅典()

A.财政困难制约了民主政治的发展

B.公民难以参与城邦事务的管理

C.工商业发展加剧城邦的贫富分化

D.经济能力影响公民的参政程度

2.(2分)(2015高一上·兴宁期中)中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科

举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是()

A.上品无寒门,下品无世族

B.金榜高悬姓字真,分明折得一枝春

C.龙生龙,凤生凤

D.立嫡以长不以贤

3.(2分)亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”这句话说

公民

A.有较高的参政素质

B.极其珍视个人自由

C.善于从事政治活动

D.具有强烈的集体荣誉感

4.(2分)费正清《中国:传统与变迁》一书中说:“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。

下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述,正确的是()

A.完善机构,皇权顶峰

B.相权三分,独立施政

C.中央集权,地方分权

D.分工明确,相互牵制

5.(2分)(2018高一上·太仆寺旗期末)由下表可见,汉代察举制()

两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表

官僚子弟富豪平民贫民

69.6%6%15.7%8.7%

A.削弱了身份制、世袭制

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B.兼顾了各阶层利益

C.体现了公平公正原则

D.沿袭了皇位世袭制

6.(2分)(2017高一·清流月考)“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即

时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”明太祖制定这一规定主要是为了()

A.让子孙后代有章可循

B.让“群臣”监督皇帝

C.加强君主专制

D.精简政府机构设置

7.(2分)如图所示,该场景出现于公元前6世纪的雅典,它在当时主要的历史作用体现在

陶片放逐法—“点票”

A.促进雅典文化走向繁荣

B.成为维护雅典民主政治的有力武器

C.对公民的言行具有强烈威慑作用

D.不利于城邦的政治稳定

8.(2分)(2016高一上·阳东月考)西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政

权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父,

这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。这种文化影响下产生的制度是()

A.军功爵制

B.察举制

C.九品中正制

D.科举制

9.(2分)(2016高二上·昭通期中)古代雅典的民众法庭在一次审判中,一名女犯因漂亮而被法官赦免,

这说明了雅典民主()

A.主观随意

B.轮番而治

C.三权分立

D.依法治国

10.(2分)一个雅典的家庭去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年

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男孩和女孩各一名,还有一名男奴隶和一名女奴隶。真正投票时,这个家庭最多可投几票?

A.4票

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