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第五章二元一次方程组专项突破练12利用二元一次方程组确定一次函数表达式的应用
类型1纯数学问题1.【新视角动点探究题】已知:如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=-x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,直线l2经过点A,与y轴交于点C(0,-4).23451
?(1)求直线l2的表达式;23451
?(2)点P为直线l1上的一个动点.当△PAC的面积等于10时,请求出点P的坐标.23451
类型2社会实践问题2.【情境题气象探测】某次气象探测活动中,在一广场上同时释放两个探测气球.1号探测气球从距离地面5米处出发,以1米/分的速度上升,2号探测气球距离地面的高度y
(单位:米)与上升时间x(单位:分)满足一次函数关系,其图象如图所示.23451
?(1)求y关于x的函数表达式;23451
?(2)探测气球上升多长时间时,两个气球位于同一高度?此时它们距离地面多少米?23451
类型3农业生产问题3.[2024西安高新一中模拟]某农科所为定点帮扶村免费提供
一种优质瓜苗及大棚栽培技术.这种瓜苗早期在农科所的
温室中生长,长到大约20cm时,移至该村的大棚内,沿
插杆继续向上生长.研究表明,60天内,这种瓜苗生长的高度y(cm)与生长时间x(天)之间的关系大致如图所示.(1)求y与x之间的函数关系式.23451
?23451
(2)当这种瓜苗长到大约80cm时,开始开花结果,试求这种瓜苗移至大棚后,继续生长大约多少天开始开花结果??23451
类型4行程问题4.[2024西安唐南中学月考]小明从学校出发,匀速骑行到相
距2400m的图书馆,小明出发的同时,同学小阳以每分
钟80m的速度从图书馆沿同一条道路步行回学校,两人到
学校的距离y(单位:m)与时间x(单位:min)的函数图象如图所示.23451
(1)若小明在图书馆停留5min后沿原路按原速返回,请补
全小明到学校的距离y关于x的函数图象.解:由题意可知,小明在15min时返回,在25min时到达学校,补全函数图象如图所示:23451
(2)在(1)的条件下,小明从学校出发,经过多长时间在返校途中追上小阳??23451
?23451
5.[2024西安西咸新区一模]西安文旅行业强势复苏,大雁塔
的“古诗词街”成为网红打卡点.小华利用假期去游览大
雁塔和大唐不夜城,他从起点出发匀速步行到某处观看表
演停留10min,然后匀速步行到终点开元庆典广场,在开
元庆典广场停留了20min后,沿原路匀速返回起点.已知
小华从起点出发到返回起点共用时150min.小华到起点的距离y(m)与他从起点出发的时间x(min)之间的函数图象如图所示(不完整).23451
(1)请将图象补充完整.解:将图象补充完整如图所示:23451
(2)求小华从终点返回起点的过程中y(m)与x(min)之间的函数关系式.?23451
(3)小华从终点返回时经过多长时间再次到达他停留观看表演的地方?解:在y=-42x+6300(100≤x≤150)中,当y=1260时,有1260=-42x+6300,解得x=120,120-100=20(min).所以小华从终点返回时经过20min再次到达他停留观看表演的地方.23451
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