苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》教案 .pdfVIP

苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案

第二单元千米和吨单元说明

教

本单元是在学生已经学习了长度单位米、分米、厘米和毫米，以及质

学量单位克、千克的基础上，继续学习有关长度单位和质量单位的知识，主

内要包括两部分内容：认识千米、认识吨。在单元的最后，还安排了实践活

动《了解千米》。

容

1.加强学生的体验，让学生在生活情境中感悟知识。教材充分联系了学生

的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材来进行教学。如，在认识千

教

米时，选用了生活中常见的路标，让学生感知生活中“千米”的应用；选

材用操场上的跑道来认识1千米有多长。在认识吨时，通过码头装卸货物的

的场景，通过集装箱、火车运载大宗物品的场景等，感受生活中“吨”的广

泛应用；借助常见的袋装大米的重量和一般小学生的体重，来认识1吨有

编

多重。

写2.注意培养学生解决实际问题的能力。教材在编写时，没有仅仅局限于基

特本知识和基本技能，而更多地要求学生合理地运用知识解决实际问题。让

学生在练习中提高解决实际问题的能力。

点

3.注意拓展学生的视野。教材从更为广阔的天地里，让学生了解有关千米

和吨的知识。

1.感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念；知道1千米=1000

教米，能进行长度单位间的简单换算。

学2.感知和了解吨的含义，初步建立某些物体1吨重的观念；知道1吨=1000

千克，能进行质量单位间的简单换算。

目

3.体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心，学

标会查找资料，学会与人合作交流，获得积极的数学学习情感和解决实际问

题的能力。

教学重点千米和吨的含义以及简单的单位换算。

教学难点千米和吨的含义以及简单的单位换算。

苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案

教具准备多媒体课件、两面彩旗

共4课时：

认识千米1课时

课时安排

认识吨1课时

练习三2课时

苏教版三年级数学〔下册〕高效课堂教学案

第二单元千米和吨〔第1课时〕

课题认识千米课型新授课

教学内容教科书第20-21页例1和想想做做。

1．感知和了解千米的含义，建立1千米的长度观念。

教学目标2．知道1千米=1000米，能进行千米与米之间的换算。

3．能解决一些有关千米的实际问题，体验千米的应用价值。

千米与米之间的单位换算及有关千米的实际教具准备：多媒体课

教学重点

问题

件

教学难点建立1千米的长度观念学具准备