2024分享课例《存零用钱》.docx

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2024-11-12 发布于广东
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分享课例《存零用钱》

案例背景

《存零用钱》是北师大版三年级数学下册第八单元《认识小数》第三课时内容。本节课是在学生初步理解小数的意义，能读写简单的小数，会比较小数大小的基础上教学的。教学内容是一位小数没有进位的加法和没有退位的减法，探讨小数的减法是本节课的重点。知道小数点一定要对齐，小数点对齐的本质就是数位对齐。把解决问题的过程与学习加减法运算结合起来，以体验加减法计算与生活的密切联系。由于学生对数的计算有关知识并不陌生，所以，在教学中我尽量放手让学生自主探索与合作交流，引导学生经历知识的观察、发现、迁移应用的过程。整个教学遵循由生动直观到抽象思维的认知规律，将启发观察、引导发现和讲练结合等