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2024-2025学年甘肃省会宁县第二学期期末教学质量检测试题考试高三生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某农业科研人员探究不同浓度重金属铅(Pb)对土壤脲酶和过氧化氢酶活性的影响,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()
A.脲酶和过氧化氢酶均通过降低活化能提高反应速率
B.重金属可能通过影响酶的空间结构影响酶的活性
C.200mg·kg-1的铅作用后脲酶和过氧化氢酶活性相同
D.400mg·kg-1的铅作用后脲酶仍能与双缩脲试剂反应
2.研究发现,位于果蝇常染色体上的隐性基因(t)在纯合后,可使雌蝇(XX)发育成不育的雄蝇,但对雄蝇(XY)没有效应。一对该基因杂合的雌雄果蝇交配后产生F1,F1自由交配产生F2。下列叙述错误的是()
A.子代雄蝇的性染色体组成为XX或XY B.F1雌蝇中纯合体占1/3
C.F2中t基因的频率为3/7 D.F2中雌蝇和雄蝇数量比为5:7
3.已知赤霉素(GA)能调节α-淀粉酶基因的表达。研究人员用GA处理大麦糊粉层细胞并检测发现细胞中SLN1蛋白在5min后开始减少,而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA则分别在1h和3h后开始增加。据此,为进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在GA调节α-淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系,研究人员用GA处理相应的大麦糊粉层细胞材料后,检测SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量变化。则实验中不需要的材料是()
A.仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞
B.仅敲除GAMYB基因的大麦糊粉层细胞
C.敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麦糊粉层细胞
D.敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麦糊粉层细胞
4.下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()
A.淀粉和纤维素虽然功能不同,但基本组成单位均为葡萄糖
B.蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体
C.胆固醇参与人体血液中脂质的运输
D.水是活细胞中含量最多的化合物,但不直接参与代谢过程
5.下列化学试剂在实验中的具有相同作用的是
A.酒精在“微生物培养”和“叶绿体中色素的提取和分离”中的作用
B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用
C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用
6.图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表是氧气浓度对呼吸速率的影响,下列相关叙述中,正确的是()
A.某些植物细胞中可以同时发生图1所示的所有过程
B.图3中能表示氧气浓度对人体呼吸速率的影响
C.图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时一致
D.图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)研究人员在水分充足的条件下测得某高等绿色植物一天内光合作用强度曲线,根据曲线回答下列问题:
(1)曲线a、b对应的数值分别用m、n表示,请用m、n和呼吸作用速率r列出三者的数量关系:__________________________________。
(2)7:00—10:00曲线a上升,影响因素主要是_________________。
(3)10:00—12:00曲线a继续上升,但曲线b却下降。曲线b下降的原因是___________________。
(4)图中所示时间中,_______有机物的积累量最大,从控制温度的角度出发,可以通过____________________________的措施提高该植物的有机物量。
8.(10分)2019年全国多个城市出台了本市的《生活垃圾分类管理办法》我们每天产生的塑料垃圾是惊人的,怎样处理塑料垃圾是迫在眉睫的问题。科学家发现了一种能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物:聚乙烯分解菌,它
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