第四章 天气与气候 【速记清单】-2023-2024学年七年级地理上册单元速记·巧练（商务星球版）（解析版）.docx

第四章天气与气候

第四章天气与气候

01观·单元时空

02述·考点列阵

第一节天气

考点1天气与生活（基础讲解）

考点2看图识天气（基础讲解）

考点3关注空气质量（重点掌握）

第二节气温的变化与差异

考点1气温和气温观测（基础讲解）

考点2气温的变化（重点掌握）

考点3气温的差异（重点掌握）

第三节降水的变化与差异

考点1降水和降水量的测定（基础讲解）

考点2降水的季节变化（重点掌握）

考点3降水的空间分布（重点掌握）

第四节世界的气候

考点1气候与生活（基础讲解）

考点2气候的地区差异（重点掌握）

考点3世界主要的气候类型（重点掌握）

第五节形成气候的主要因素

考点1纬度因素（重点掌握）

考点2海陆因素（重点掌握）

考点3地形因素（重点掌握）

考点4人类活动（重点掌握）

03明·疑难解读

疑难点1等温线图的判读方法

疑难点2世界年平均气温的分布规律

疑难点3世界年降水量的分布规律

疑难点4世界和中国的“雨极”与“干极”

疑难点5辨析几种易混气候类型的异同点

第一节天气

天气与生活（基础讲解）

天气与气候的区别：

天气

气候

概念

是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态

是指一个地方多年的天气平均状况。

区别

①短时间的；②多变的

①较长时间；②相对稳定

联系

天气是形成气候的基础，气候是对多年天气状况的概括

看图识天气（基础讲解）

1、天气预报：天气预报是天气预报的主要表现形式，主要通过一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。

2、常见天气符号

3、看懂简单的天气预报图：

4、卫星云图

（1）蓝色表示海洋；

（2）绿色表示陆地；

（3）黄色表示沙尘暴

（4）白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。

关注空气质量（重点掌握）

1、空气污染指数：空气质量的好坏反映了空气污染程度，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的,可用空气污染指数来表示。

2、影响因素：

（1）自然因素：风、雨等。

（2）人类活动：人为污染物的排放是影响空气质量的主要因素之一，包括工厂、企业排放的废气，汽车等交通工具的尾气，居民生活和取暖、垃圾焚烧产生的废气等。尤其是汽车尾气的排放，随着城市机动车数量的猛增，已经成为我国一些大城市空气污染的主要来源。

3、改善措施：控制污染物的排放、扩大城乡绿化、增加水域面积、实施生态修复等措施，可以在一定程度上改善当地的空气质量。

第二节气温的变化与差异

气温和气温观测（基础讲解）

定义

气温指大气的冷暖程度，气温的单位为摄氏度（°C）。

测量

将温度计放在离地面1.5米处的百叶箱来测定气温。

平均气温

一个地区的气温常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。

计算

日平均气温

一天中不同时间气温值的平均值。

月平均气温

一个月内各日平均气温值相加再除以该月的天数

年平均气温

一年当中各个月平均气温值相加再除以12

气温的变化（重点掌握）

气温在时间上的变化：

日变化

最高

在一天当中，陆地气温最高值出现在午后2点（14点）左右

最低

在一天当中，陆地气温最低值出现在日出前后。

年变化

最高

在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在7月

最低

在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在1月

气温的差异（重点掌握）

等温线：

（1）等温线：在地图上，把气温相同的点连接起来的平滑曲线，就是等温线。

（2）等温线的判读：

位置

气温特点

等温线特点

气温的高低

A

低温中心

呈闭合状，温度最低

气温的高低

B

高温中心

呈闭合状，温度最高

温差的大小

C

温差大

等温线密集

温差的大小

D

温差小

等温线稀疏

（3）等温线与纬线平行，表示气温主要受纬度位置的影响；和海岸线平行，表示气温主要受海陆位置的影响。

2、世界气温的分布：

（1）纬度位置：气温从赤道向两极逐渐降低。（低纬度气温高，高纬度气温低）

（2）海陆位置：同一纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。

（3）洋流因素：暖流经过气温较高，寒流经过气温较低

（4）地形因素：气温随着海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温下降0.6℃

3、北半球陆地面积较南半球大，等温线更弯曲；南半球海洋面积远远大于陆地，等温线更平直。

第三节降水的变化与差异

降水和降水量的测定（基础讲解）

1、降水：

定义

从大气中降落到地面的固态或液态的水，统称为降水。降雨是降水的主要形式，降水除了降雨外，还包括降雪、降冰雹。

测量

雨量杯和量杯

单位

毫米

计算

将一日中各次降水量相加，即得出该日降水量

将一个月内各日降水量相加，即得出该月降水量。

测量降水量时，如果是降雪或者冰雹，则需将它们融化成水之后再测量。

降水的季节变化（重点掌握