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小学语文教案《识字4》教学设计
小学语文教案《识字4》教学设计篇「一」
一、读词识字
1、自由朗读,不会的字看书上的注音拼读
2、自愿读,师生正音°提示:寸,平舌音;影、障,分清声调
3、出示字卡,学生认读
4、小组合作识记生字
5、指导读全文,读出韵味,巩固认字
二、课外阅读指导
1、读本组后面的课文,想一想,课文与本课哪个词语的意思相同或相近
2、找成语故事读一读,积累几个你喜欢的成语
三、指导写字:
本课八个要写
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