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ADI模式在高中化学实验教学中的应用研究.pdf

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    ADI模式在高中化学实验教学中的应用研究

    摘要

    化学是一门以实验为基础的学科。新课标提出要开展以素养为本的教学，开展以

    化学实验为主的多种探究活动。当前化学实验教学存在着实验探究深度不够、应试化、

    简单化等问题。ADI模式（Argument-DrivenInquiry，论证驱动探究教学模式）将“论

    证”和“探究”结合起来，使学生在实验探究中论证，自己提出论点，设计探究方案

    来搜寻支撑论点的证据，反思科学本质，经历类似科学家对问题的探究、论证与反思

    过程。ADI模式能够

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