部编版六年级下册语文6骑鹅旅行记(节选)教学设计及教学反思 .pdfVIP

2020春季人教部编版六年级下册语文目录

第一单元第四单元

1.北京的春节10.古诗三首

2.腊八粥11.十六年前的回忆

3.古诗三首12.为人民服务

4*藏戏13*金色的鱼钩

习作：家乡的风俗口语交际：即兴发言

语文园地一习作：心愿

第二单元语文园地四

5.鲁滨孙漂流记（节选）第五单元

6*骑鹅旅行记（节选）14.文言文二则

7*汤姆·索亚历险记15.表里的生物

口语交际：同读一本书16.真理诞生于一百个问号之后

习作：写作品梗概17*他们那时候多有趣啊

语文园地二口语交际：辩论

快乐读书吧习作：插上科学的翅膀飞

第三单元语文园地五

8.匆匆第六单元

9.那个星期天综合性学习：难忘小学生活

习作例文回忆往事

习作：让真情自然流露依依惜别

部编版六年级下册语文6*骑鹅旅行记（节选）教学设计

教学目标

1.使学生了解书籍的各部分名称及内容。

2.让学生了解这本书及其作者在世界儿童文学史上的重要地位。

3.对这本书的故事梗概及人物特点有初步了解。

4.学习阅读过程中有针对性的摘抄，选取重点内容写感受。

5.激发学生阅读本书的兴趣。

教学重、难点：学习阅读过程中有针对性的摘抄，选取重点内容写感受。

激发

学生阅读本书的兴趣。

教学准备：白板课件

教学时间：1课时

教学过程

一、介绍书籍各部分名称及内容：

封面：书名、作者、原作者、主编、出版社背景图片等。

飘口：也叫靳口，作者简介、跟图书相关的其他内容。

扉页：有关“书籍、出版、印刷、装帧、本册、字数”等的详细资料

封底：统一书号和定价、版权或用来印目录及其他非正文部分的文字、图

片。

书脊：书名，作者，出版社等内容。

二、介绍本书的作者及书籍内容：

(1858—1940)1904年夏她开始为写“一本关于瑞典的、适合孩子们在学

校阅读的书一本富有教益、严肃认真和没有一句假话的书”做准备。1906至

1907年，《尼尔斯骑鹅旅行记》被作为历史、地理教科书出版。这部童话巨著

使她成为蜚声世界的文豪，赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。1909年

获诺贝尔文学奖；1914年当选为瑞典学院院士，挪威、芬兰、比利时和法国

等国家还把本国最高勋章授予她。

三、出示图片，学生质疑：

看了这幅图后，你提出什么问题？我们先来了解一下书中的主要人物：尼

尔斯、白鹅马丁、阿卡队长。提问：大家想一想：尼尔斯在旅行过程中可能遇

到什么样的困难与危险？调皮、

懒惰的尼尔斯又有怎样的表现？

片断一：

四、指导读书方法（摘抄、批注、读后感）

这种一起码向前飞的日子太过瘾了！在空中，就如同在清澈晶莹的泉