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部编版八年级美术下《认识色彩与形状》

教案模板

教案名称：部编版八年级美术下《认识色彩与形状》

教案编写人：[姓名]

教学目标：

1.让学生了解和掌握色彩与形状的基本概念和关系。

2.培养学生对色彩和形状的感知能力，提高他们的审美素养。

3.引导学生运用色彩和形状表达自己的情感和思想。

教学内容：

1.色彩的基本概念：色彩的分类、色彩的属性、色彩的混合。

2.形状的基本概念：形状的分类、形状的属性、形状的组合。

3.色彩与形状的关系：色彩对形状的影响、形状对色彩的影响。

教学重点：

1.色彩与形状的基本概念和关系。

2.运用色彩和形状表达自己的情感和思想。

教学难点：

1.色彩与形状的关系在实际应用中的把握。

2.学生对色彩和形状的感知能力的培养。

教学准备：

1.教师准备PPT、教案、示范作品等教学材料。

2.学生准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画工具。

教学过程：

Step1：导入（5分钟）

1.教师通过展示一些著名的艺术作品，引导学生关注作品中的

色彩和形状。

2.学生分享自己对色彩和形状的认知和感受。

Step2：色彩与形状的基本概念（10分钟）

1.教师讲解色彩的基本概念，包括色彩的分类、色彩的属性、

色彩的混合。

2.教师讲解形状的基本概念，包括形状的分类、形状的属性、

形状的组合。

Step3：色彩与形状的关系（10分钟）

1.教师通过示例展示色彩对形状的影响，如同一形状在不同色

彩下的感觉变化。

2.教师通过示例展示形状对色彩的影响，如同一色彩在不同形

状下的感觉变化。

Step4：实践环节（10分钟）

1.学生根据自己对色彩和形状的理解，选择一个形状，用不同

色彩进行绘制。

2.教师巡回指导，解答学生的问题，提供建议和指导。

Step5：作品展示与评价（5分钟）

1.学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。

2.教师对学生的作品进行评价，给予肯定和建议。

Step6：总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调色彩与形状的关系。

2.学生提出问题，教师进行解答。

3.教师提出拓展任务，鼓励学生在课后继续探索和练习。

教学反思：

本节课通过讲解色彩与形状的基本概念，让学生了解和掌握色

彩与形状的关系。通过实践环节，学生能够运用色彩和形状表达自

己的情感和思想。在教学过程中，教师应及时关注学生的学习情况，

提供必要的指导和支持。在作品展示与评价环节，教师应给予学生

充分的肯定和鼓励，培养他们的自信心。在课后，教师应鼓励学生

继续探索和练习，提高他们的审美素养。