市级教师先进事迹.docx

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市级教师先进事迹

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。下面是我整理的市级老师先进事迹,欢迎阅读。

市级老师先进事迹(篇1)

刘__,男,32岁,高校本科学历,中学二级老师,现任古河学校校长办公室主任。该x始终从事教育教学工作,潜心语文教学讨论,专心呵护同学成长。在11年的教学历程中,一贯兢兢业业、任劳任怨,工作主动仔细、责任心强,具有良好的师德,教学效果优秀。

刘__老师忠诚于党的教育事业,模范履行老师职责,具有良好的师德。关爱同学,教书育人,擅长利用多种条件、采纳多种形式着力培育同学正确的世界观、人生观、价值观和良好的.思想品德。关怀同学的学习和生活,教育同学尊师、爱校,注意培育同学的专业素养、创新意识与力量。以有利于同学的身心健康和全面成长的负责任的态度,对同学严格要求、加强监督。能够把德育教育深化到课堂教学中,对同学严格要求,关怀同学的全面成长,注意教书育人,为人师表,受到同学爱戴和同仁的好评,。

刘__老师乐观开展教学改革和课程改革的讨论工作,在繁重的教学工作之余,能够结合教学中的感悟、结合学科前沿和校本实际,乐观开展科研工作,始终坚持不懈的从事学校语文课堂的讨论工作,科研力量强,科研成果丰富。近年来,在《中同学语文学习报》、《语文天地》、《读写算》等报刊杂志公开发表论文多篇。所带学校毕业班语文成果多年来均名列全校前茅。

市级老师先进事迹(篇2)

利用周六的时间我们全体鲁村镇的老师在煤矿的电影院学习了我县的两位优秀老师杜老师和赵老师的先进事迹,受益匪浅。

我从两位老师身上感受到了很多珍贵的东西,我深深地体会到,是老师对职业的`喜爱成就了她,是对同学不图回报的爱成就了她。爱是师德的最高境界,我们不光要教给同学学问,还要对同学的人格成长发生影响,对同学的爱是老师特有的情感,同学是老师的生命,失去了同学我们老师也就变成了一眼枯泉,由于这种对同学的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的同学,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。严老师作为一名光荣的人民老师,不仅具有广博的学问,更有高尚的道德。他们在平凡岗位上呈现了不平凡的高的品德与人格。从他们的身上,我们应当学习她的敬业精神。

教学工作是老师的基本职能。两位老师给我们树立了楷模,她的事迹看似平凡、一般,没有惊天动地的伟业,没有轰轰烈烈的壮举,但感人至深,令人敬重,同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用,向他们学习,像他们那样无论做人、做事、做学问,在何时何地何种状况下,都有对自己高标准严要求的名贵品质,不断加强自身师德建设,争当优秀人民老师,为社会培育更多更好的有用之才。

市级老师先进事迹(篇3)

__老师始终站在教育工作的前沿,让每一位同学在她的课堂上都有所收获是她追求的目标。从教十七年来,她的工作得到了同学、家长、领导、同事的高度认可,先后获得巩义市学科带头人、教育教学先进老师、优秀老师、骨干老师等荣誉称号。

在平凡的岗位上,她勤恳工作,乐于奉献,全身心地投入到教育教学之中。作为学校英语学科的骨干老师,她总坚持这样一种观念:教育根植于爱。应当努力地发觉每一个孩子身上的`闪光点,用不同的方式确定这些优点和特长,只有这样,才能培育同学的自尊心、自信念和上进心,才能有利于他们的健康成长。在日常教育教学中,她深化讨论教育教学的基本规律和方法,仔细了解孩子的身心特点和个体差异。教研上,她虚心低调,遇到问题随时随处向同事请教;课堂上,她分层教学注意个别辅导,乐观探究玩中学、学中玩的教学模式,激发同学的学习爱好。同学在课堂上学得快乐,玩得快乐,都喜爱上她的英语课。

作为一名富有阅历的老师,她从没有在过去的成果上停滞不前,而是时时以一个优秀老师的标准要求自己。她深知,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。她仔细学习新的教育理论,以新思路新方法来指导工作。她勤于学习,勇于探究,边总结边反思,探究出了一套行之有效的低中班级英语教学方法。她先后多次参与过课堂教学大赛,多次参与公开课、观摩课,数次参加送教下乡活动,充分发挥骨干老师的辐射引领作用。

市级老师先进事迹(篇4)

20__年下半年以来,练柳青老师始终担当高三文理科复读班语文教学工作,兼任文科复读班班主任。

一、爱岗敬业,团结合作

她喜爱教育事业,始终以剧烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中,始终从高从严以优秀党员标准要求自己,对待工作都是脚踏实地,求真务实的。这一年来,她由上届高三班级组到本届高三班级组,乐观融入新的班级,新的团队,提升自己。

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