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认识其他动物的卵教案六篇

第1篇:认识其他动物的卵教案

【教学目标】

1、很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

2、卵孵化成动物需要一定的时间和条件。

3、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

4、观察青蛙卵孵化的过程；了解小鸡孵化的过程。

5、培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣，感受自然界生命的多样性和延续性。

【教学重点】

观察动物卵的构造。

【教学难点】

经历一个饲养动物、观察孵化的过程。

【教学过程】

一、课堂引入：

春天来了，百花盛开，植物忙着繁衍它们的下一代。动物也在为新生命的诞生而忙碌着。大家想不想看看这些小动物产下的卵是什么样的？这节课我们就来学习“动物的卵”。

二、观察各种动物的卵：认识到很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

三、观察鸡蛋的结构及小鸡的孵化过程：

活动一：观察鸡蛋外形

1、谈话：观察了一些动物卵的图片之后，卵里面是怎样的？今天老师为大家准备了一种最常见的卵——鸡蛋，对于鸡蛋，大家应该都很了解，请把你观察到的记在记录单上。

2、活动观察

3、小组汇报

4、我们发现了鸡蛋的外形是椭圆形，这种形状对鸡蛋有什么作用呢？

小孔的作用是什么呢？

活动二：观察熟鸡蛋

1、实验提示：用镊子轻轻的敲开鸡蛋小头那一面，然后在敲开大头那一面，对比一下，你发现了什么？

（我们把这个空隙叫做气室。气室可以储存少量的空气，保证生命的延续）

2、拨开鸡蛋壳，看见了什么？拨开蛋白，观察一下蛋黄，看一看蛋黄上有什么？

（这就是胚，想不想看看胚是怎么样发育成小鸡的呢？）

活动三：观看小鸡孵化过程

小鸡孵化需要什么条件，谁能说一说。

四、观看青蛙卵的孵化

动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候，它就会发育，成长为一个新的动物。像小鸡一样，其他动物的卵的发育也同样有趣，现在我们来看看青蛙卵的孵化。

五、小结：

像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

六、拓展延伸：

观看其他动物卵的孵化。第2篇:认识其他动物的卵教案

【教学目标】

科学概念：

1.很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

2.卵孵化成动物需要一定的时间和条件。

3.像青蛙.鸡这样繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。过程与方法：

1.用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。

2.观察青蛙卵孵化的过程；用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。

情感.态度.价值观：

培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣，感受自然界生命的多样性和延续性。

【教学重点】观察动物卵的构造。

【教学难点】经历一个饲养动物.观察孵化的过程。

【教学准备】

演示：各种动物的卵，不同孵化阶段的鸡蛋。放在透明水槽内的青蛙卵和水草。分组：一个新鲜鸡蛋和纵切开的半个熟鸡蛋，鲫鱼卵，蚕卵，放大镜。

【教学过程】

一、引入

春天是一个繁殖的季节，许多动物是靠卵繁殖的。

出示各种动物的卵。板书课题：动物的卵

二、探究过程

1.观察动物的卵

（1）出示各种各样的卵：它们有哪些不同的地方？

（2）小组观察鸡蛋.鲫鱼卵.蚕卵：有什么发现？它们有相同的地方吗？

（3）观察鸡蛋外形：

画一个鸡蛋；

用放大镜观察鸡蛋外壳：你有什么发现？

表面很粗糙；外壳有很多小孔；壳很脆容易破。

这些小孔有什么用？透气。

（4）观察鸡蛋的内部

观察：

打在盘中的鸡蛋：蛋清﹙蛋白﹚.蛋黄.胚﹙蛋黄上的小白点﹚.壳。

纵切开的半个熟鸡蛋。

汇报：鸡蛋里面有一头是空的；蛋壳上有膜。指出蛋白.蛋黄.气室。

推测：它们在胚胎发育过程中起什么作用呢？

蛋白供给养料和水分；蛋黄提供营养；胚能发育成小鸡；气室提供氧气；蛋壳有保护作用。

2.青蛙卵的孵化观察指导

（1）你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的吗？

（2）讨论观察方法，设计观察记录表。

（3）学习饲养方法及注意事项。透明水槽。水草。

3.小鸡的孵化

（1）观察不同发育阶段的鸡蛋，认识鸡蛋各部分的作用。

（2）小鸡孵化的条件：种蛋.温度.湿度.通风等。

（3）小鸡孵化的时间：大约3个星期。

三、小结

像青蛙.鸡.蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

四、布置课外活动作业：

发放青蛙卵

五、板书设计

动物的卵

蛋白.蛋黄.气室.胚.壳.膜

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

小鸡孵化的条件：种蛋.温度.湿度.通风