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2024年建筑工程施工安全管理制度

建筑工程施工安全管理制度1

一、落实安全责任、实施责任管理

施工项目经理部承担控制、管理施工生产进度、成本、质量、安全目标的责任。因此，必

须同时承担进行安全管理、实现安全生产的责任。

L建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动。

承担组织、领导安全生产的责任。

2、建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实,

定期检查安全责任落实情况，及时报告。

Q)项目经理是施工项目安全管理第一责任人。

(2)各级职能部门、人员，在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。

(3)全员承担安全生产责任,建立安全生产责任制，从经理到工人的生产系统做到纵向到底,一

环不漏。各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边，人人负责。

3、施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查,并得到认可。

一切从事生产管理与操作的人员、依照其从事的生产内容，分别通过企业、施工项目的安全

审查,取得安全操作认可证，持证上卤。

特种作业人员、除经企业的安全审查，还需按规定参加安全操作考核,取得监察部门核发的《安

全操作合格证》，坚持与寺证上岗‘°施工现场出现特种作业人员无证操作现象时，施工项目经理必须

承担管理责任。

4、施工项目经理部负责施工生产中物的状态审验与认可,承担物的状态漏验、失控的管理责

任，接受由此而出现的经济损失。

5、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目经理部做出安全保

证。

6、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿的原始资料之一。

二、安全教育与训练

进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有效的防止人的不安全

行为，减少人的失误。安全教育、训练是进行人的行为控制的重要方法和手段。因此，进行安全教

育、训练要适时、宜人，内容合理、方式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、

严密、严谨，讲求实效。

1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质

Q)具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现

场和劳动岗位。

(2)没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、以及不适于从

事操作的疾病。

(3)没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈息的能力。

(4)具有适于不同层次操作所必须的文化。

(5)输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核，输入手续完善。

2、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育。

进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识,而且能正确、认真的在作业过程中，表现

出安全的行为。

安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。

安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能,获得完善化、自动化的行为方式，减少操作

中的失误现象。