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2024-2025学年河北省唐山市十一中高考压轴生物试题试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.已知某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。下表是用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行实验的结果,不能得出的结论是
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F2的表现型及比例
实验一
甲×乙
全为产黑色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二
乙×丙
全为产黄色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植栋=3:13
A.由实验一可知,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
B.当R基因存在时会抑制A基因的表达
C.乙的基因型为aarr或AARR
D.实验二中F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为10/13
2.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是()
A.萌发过程中氧气是否充足不会影响其排出
B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.需要细胞膜上的载体蛋白协助
D.含该酶的囊泡与细胞膜融合排出
3.关于基因、DNA与性状之间关系的叙述,正确的是()
A.一个基因控制一个性状,n个基因控制n个性状
B.细胞内全部核基因的长度等于核DNA长度,也等于染色质长度
C.在高度分化的细胞中,核DNA可多次复制,核基因可多次转录
D.不同基因在转录时的模板链可能不同,但同一基因转录时的模板链相同
4.下表为探究一定浓度生长素对不同类型拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响结果,其中arf57为ARF表达增强突变体,slr-5为IAA54蛋白功能获得型突变体。相关分析错误的是()
拟南芥类型插条不定根数/条(插条)(均值)处理方式
野生型
Arf57突变体
Slr-5突变体
不施用生长素
5.05
5.05
5.78
施加一定浓度的生长素
55.98
54.55
5.59
A.该实验结果表明生长素的生理作用具有两重性的特点
B.ARF表达增强对内源生长素的合成无明显影响
C.slr-5突变体内有关色氨酸的转化活动减弱
D.IAA54蛋白可导致突变体对IAA的敏感性减弱
5.如图为某家族关于两种遗传病的系谱图,已知甲病由显性基因控制。不考虑X、Y染色体的同源区段,下列相关叙述正确的是()
A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率是7/32或5/24
C.Ⅱ-3为杂合子的概率是1或1/2
D.如果Ⅲ-2与一表现正常的女子婚配,可通过遗传咨询避免生出患甲病的男孩
6.新型冠状病毒刺突蛋白(spike)位于病毒囊膜表面,是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通过刺突蛋白与宿主细胞受体结合进而进入宿主细胞。下列相关叙述,合理的是()
A.刺突蛋白在病毒的核糖体中合成
B.用于消毒的医用酒精可以使病毒表面蛋白脱水变性,从而使病毒失活
C.病毒通过囊膜与细胞膜融合后以主动运输方式进入宿主细胞
D.只有人细胞膜上才有新型冠状病毒的受体,所以它只感染人类
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)油菜(油料作物)在生长过程中存在明显的光合器官演替的过程,落花后叶片大量凋落,角果皮成为生育后期最主要的光合器官,其绝大多数叶绿体分布在外表皮(气孔密度小)和中果皮(细胞排列紧密)。为了探究不同施钾量对角果皮光合作用的影响及作用机制,某研究小组通过田间实验,设置了3个钾肥梯度(0、60、120kg/hm2),分别表示不施钾肥处理(K0)、钾肥施用不足处理(K60)和推荐施钾肥量处理(K120)。研究了不同钾肥用量下油菜角果皮面积及光合特性。结果如表所示有答下列问题:
施钾处理
单株角果皮面积
K0
1619±49c
K60
1962±122b
K120
2709±149a
表1施钾量对油菜角果形态的影响
施钾处理
A/μmol?m-2?s-1
g5/mol?m-2?s-1
Ci/μmol?mol-1
Cc/μmol?mol-1
K0
6.18
0.08
254.2
59.7
K60
7.68
0.11
272.4
135.9
K120
9.81
0.12
250.8
103.0
A:净光合速率;g5:气孔导度;Ci:胞间CO2浓度;Cc:叶绿体CO2浓度。
表2施钾量对油菜角果皮CO2传输特征参数的影响
(1)该油菜的叶绿体分布在___________中,根对K+吸收速率主要受_
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