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2020

10分钟家长会优秀发言稿文档

SPEECHDRAFT

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前言语料：温馨提醒，演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要

手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解

和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以

让演说者能够更好的抓住核心，把握本质，从根本上解决问题！把演讲的效果，发

挥到极致，充分展现演讲魅力，释放能量，从而产生最大影响力！

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家长会发言稿(一)

天，很高兴，因为能与这些年轻而又漂亮的老师和家长们聚

在一起，共同探讨有关培养、教育孩子的问题，真的感到开心。

来之前，我就在想，来的家长几乎是80后的，你们身上一定有许

多独特的教育孩子的方法可学习。因为你们年轻，思维，方法与

我们不同。

自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能,是人类生

存最基本的能力。我们的孩子们面对的21世纪，充满着各样挑战

和竞争，孩子生活自理能力的形成，至关重要、对孩子今后的生

活也会产生深远的影响。孩子能力与习惯的培养是5—8岁，这一

段时间是儿童生活自理能力和良好生活习惯培养的关键期。俗话

说：“望子成龙，望女成凤”这是我们在座的每位家长的希望，

也是自古以来每位做父母的希望，家长们都想方设法希望自己的

孩子成为最出色的人，但在想方设法中常常会被我们忽略的是—

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孩子能力的培养。今天我就如何培养孩子的生活自理能力谈两点

我个人的看法。

一、不要让成人的呵护，成为孩子自我服务的绊脚石

现在家庭的孩子，绝大多数是独生子女,，父母对孩子总是

百般呵护，有句话说形容得好：放在手上怕飞了，含在口里怕化

了。家长们宁愿辛苦自己，不愿让孩子受半点累。我认为对孩子

能力的培养不一定是呵护，而细心引导，有时胜过你对他的的呵

护。

二、不要让过分保护，形成孩子自理能力的拦路虎

“安全第一”，不可否认，孩子的生命安全就是一切。但是

如果过度的保护可就会成为孩子的束缚。比如：本来孩子可以自

由自在地玩滑滑梯，而我们却非要在一旁搀扶她小心翼翼地滑上

滑下。孩子都有一颗好奇的心，他们喜欢尝试新事物，但成人做

的往往给予孩子更多的是束缚。我们都错误的认为孩子还小，需

要的是呵护和教育，对孩子生活能力的培养还为时过早。因此，

当孩子自己穿衣服的时候，我们只要一看到孩子自己穿不好就会

迫不及待地说：“穿错了，穿反了，别穿了，我来帮你穿。”其

实我们不但低估了孩子的能力，而且这种做法不但伤了孩子的自

尊心，也大大压抑了孩子自理能力的形成和发展，使孩子从小有

了一种不良的意识：我什么也不会干，我什么也干不好，有大人

帮我就行了，我不需要干这些，这些等到以后再做。因此“衣来

伸手饭来张口”成了现代家庭里一个普遍现象。

孩子们需要一定的时间和空间才能成长，并在实践中逐步学

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会应付危险的能力。但是，如果成人整天对孩子说，这个要小心，

那个也要小心，不能做这个，不能做那个。本来，自理能力的形

成及成长都是在锻炼中磨练出来的。在这种百般保护和限制下的

小孩子怎么有机会锻炼呢?因此，成人的过分保护给孩子自理能力

的培养造成了很大的障碍。

那么,应该如何培养孩子的自理意识和能力呢?我们认为以下

几点是不可忽略的：

1、我们应让孩子意识到，自己已经长大了，要学会“自己

的事情自己做”。

2、教给孩子生活自理的技巧。要让孩子做到生活自理，必

须让其明确生活自理的方法。如在教孩子学习穿衣扣扣子时，我

们可以为他示范，做得不好时要给予鼓励。我们让她自己尝试，

慢慢的掌握方法，并且多表扬鼓励她这需要我们家长的耐心，不

要在孩子做不好时，就亟不可待的，三下两手干脆自己帮孩子做

了，这样势必影响孩子的能力提高。

3、循序渐进，逐步提高要求。在孩子掌握初步的生活自理

技巧之后，要注意提高孩子做事情的速度、质量等。

4、品尝成功，进一步提高孩子的生活自理能力。当孩子取