2024_2025学年新教材高中语文课时素养检测二改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的含解析部编版.docVIP

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改造我们的学习人的正确思想是从哪里来的?

(30分钟,30分)

一、基础达标(21分,选择题每小题3分)

1.下列句子中加点成语运用错误的一项是(3分) ()

A.老爸从北京出差回来,一进门,便滔滔不绝地和我谈起了登长城的感受。

B.有些人仅仅会纸上谈兵,不能去办实事,这些人大多只能是夸夸其谈,严峻缺乏实际阅历。

C.这幅中国山水画只用了寥寥几笔,就勾画出了事物的轮廓,真是粗枝大叶。

D.袁隆平教授在杂交水稻方面取得了突出的成就,却因工作无暇顾及其他领域,真是一知半解。

【解析】选D。A项,滔滔不绝:像流水一般不间断,形容话许多,说起来没个完。B项,夸夸其谈:浮夸空泛地大发争论。C项,粗枝大叶:比方工作粗糙,不仔细细致,马虎大意。D项,一知半解:知道得不全面,理解得也不透彻。运用错误。

2.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(3分) ()

①读书,是才智的行为。

②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝晖甫上。

③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。

④在春秋静默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。

⑤把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。

A.①③②④⑤B.⑤①②③④

C.②④③⑤①D.①⑤②④③

【解析】选D。“读书”是全段的中心话题。①⑤句是一种因果关系,因为读书是一种才智的行为,所以把读书作为生活的常态,是生命最好的习惯。故先①后⑤;②④句阐述第⑤句,从读书的内容谈到读书的感受,故先②后④。第③句“都不失为人生之快事”总结全段。

3.花湾中学学生会致函我校学生会主席张楠,邀请他去参与花湾中学学代会,并作我校学生会工作阅历的介绍。可是在开会前夕张楠病倒了,为此,他写信给花湾中学学生会,说明不能到会的理由。下面几种说法,用语得体的一项是(3分) ()

A.因病不能到会,阅历介绍作罢,深感缺憾。

B.因病不能到会,坐失学习良机,深表缺憾。

C.因病不能光临,不能为大会效力,深表歉意。

D.因病不能到会,无法为大会助兴,深表歉意。

【解析】选B。A项,“阅历介绍作罢”语气生硬;C项,“光临”用语不当;D项,“助兴”用语不当。

阅读下面的文字,完成4—6题。(12分)

漫山遍野都是疲乏,如同门前的野茉莉,克勤克俭开了一夏,真的累了。蜀葵差不多全部枯谢,芦苇叶子自根部一点点枯萎,面临枯瘦,仿佛焦墨的点点勾画。桦树叶子,每天哗哗哗往下掉,明黄色系,锦缎一般华丽,衬得原本萧瑟的秋天有了贝壳的脆响。地上的草尚绿着,但这种绿,①______________________________,是不出声的哑绿,克制的绿,如人到中年,苦的,冷的,经验得多了,一颗心难免荒芜苍老,身体里也装着一卡车的乏累。?

秋天成了果实的天下,小区里,柿子、石榴、无花果慢慢饱满。微风振枝,熟果坠地,是木槿的紫白缤纷,也是糖炒栗子的清香甘甜……银杏树上白果累累,疲乏而华蜜地等待着圆满的凋落。鸟雀们吃柿子、石榴、无花果,在飞行的过程中排泄,粪便一旦落入泥土,尚未消化掉的籽实则发起芽来,②______________________________。自然万物的循环该有多么幽微和奇异。?

4.文中运用了哪些修辞手法(3分) ()

A.比方、反复、比拟

B.比拟、排比、比方

C.比方、拟人、排比

D.拟人、比方、夸张

【解析】选D。“克勤克俭开了一夏,真的累了”运用了拟人。“仿佛焦墨的点点勾画”运用了比方。“身体里也装着一卡车的乏累”运用了夸张的修辞手法。

5.文中画波浪线的句子可改写成:“银杏树上累累白果,华蜜而疲乏地等待着自然的凋落。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)

答:? _____________________________________________________

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答案:“累累白果”强调的是“白果”,“白果累累”强调的是“累累”的景象,更为符合当时的情景。“华蜜”后置加以强调,突出了白果的华蜜感。“圆满”比起“自然”来说更好地和前文形成照应。

6.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)

答案:①再也不是蓬勃的绿②于草丛里层出不穷地生长

二、阅读拓展(9分