湖北参考资料省教学合作2014届高三上学期10月联考试题(扫描版)_图文.pdfVIP

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高三年级十月联考语文试题参考答案

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1.B（A忖（cǔn）C桅（wéi）D锲（qiè））

2.C（A苌弘化壁-苌弘化碧B繁文辱节-繁文缛节D国萃-国粹）

3.C（“但是、可是”与后文的“却”重复；“因缘”侧重于原因，“姻缘”侧重于婚姻；“英明、英

勇、英武”多修饰人；“表现”指的是物体或物质显示出的某种特征和性质；“再现”是指过去的事情或

情景再次出现；“呈现”是指显露，出现；“体现”是指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。）

4.D（A句式杂糅，“为避免或救护……使之不受损害”是将同一个意思的正反两种说法糅合在一个句

子中了。要么说“为避免一个较大的合法权益受损害”，要么说“为救护一个较大的合法权益使之不受损害”。

B并列不当，“跳交谊舞”不是女红C搭配不当，“增强农民权利”应为“保障农民权利”。）

5.B（拖延复仇计划的原因是哈姆莱特的犹豫多疑的性格和人文思想。）

6.D（A“没有”改为“缺乏”B不局限于家庭C“没有”改为“不谈”）

7.D（A财产是属于两人之间的，不是同属家庭B朋友之间只通财之义C与“其范围初不限于家庭以

内”意思不符。）

8.B（主观臆断，文中并没有说西洋人没有人生向上的精神。）

9.C（总共）

10.C（①受命为之②战败的情况③驻守情况）

11.B（不是没有能够回去，是不同意回去。）

12.

(1)他招降了迤北部长四十九人，并向朝廷请求优厚地安抚他们，因而归附者接踵而至。（采分点：“抚”

“属”各1分，大意1分）

(2)在大同时，镇守中官扰乱军纪，郑亨便依据军纪裁处，那个人很不高兴，但他死后，他们都深深悲

悼痛惜。（采分点：“挠”“卒”“裁之以理”句式各1分，大意1分）

(3)他的小妾张氏，自尽殉夫，被赠封为淑人。（采分点：“经”1分，大意1分）

13.余少之时/将求多能/蚤夜以孜孜/余今之时/既饱而嬉/蚤夜以无为/呜呼/余其无知乎？

君子之弃/而小人之归乎

译文：我年少的时候，总是追求获得很多能力，早晚都是孜孜以求；我这个时候，吃饱了就玩，早晚

都是碌碌无为，唉，我难道是没有智慧吗？我已经被君子抛弃，而进入小人的行列了吗？

14.

（1）诗中“乡梦”说明梦里有思乡之情（2分）；词中所梦之处是故都金陵的御花园梦所以梦里有亡

国之恨（2分）。（或梦里有对故国繁华的追恋1分)

（2）《春兴》：运用比拟或拟人的修辞，把“春风”变得多情，既表达了思乡之切，又把无形的乡梦，

变成了有形的缕缕春风，化虚为实，具体形象可感。（2分）《望江南》：“春风”比喻故国美好的生活，作

者用梦中沉醉的欢乐反衬梦醒来后的无限悲痛、凄凉。（2分）

15．

（1）伏清白以死直兮（2）士也罔极（3）采之欲遗谁（4）何时可掇（5）羁鸟恋旧林

（6）又有清流激湍（7）渺沧海之一粟（8）忆往昔峥嵘岁月稠。

16.BD（B虫鸣声的“哀戚和愁绪”与我的反省没有直接联系D“精瘦的绿色”表现生命的

顽强）

17.密集、优雅、同起彼伏、高低错落、淡淡的哀戚

18.①虫鸣声是大地声音的一种（“它们的鸣声，