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2024年关于绿色学校的创建工作总结3（4篇）

2024年关于绿色学校的创建工作总结（精选34篇）

2024年关于绿色学校的创建工作总结篇1

“绿色学校”是环境教育的“荣称号”。本年度我校的创

建工作要以中宣部、国家环保总局、教育部联合印发的《全国环

境宣传教育行动纲要》为指导思想，在巩固成果的基础上继续开

展市绿色学校创建活动。因此，一方面，学校把环境教育与学校

学年工作结合起来。通过系列的环境教育活动，使学生在活动中

真正体会和认识环境保护的意义；另一方面，学校把环境教育与

课堂教育结合起来，把环境教育渗透到学科课程教学中，渗透到

综合实践活动中，使环境教育经常化、课程化和系列化，保证了

环境教育持续、正常地开展，不断把学校环境工作推向一个新的

阶段。本学年度“绿色学校”的主要工作有以下几方面：

一、健全组织、落实制度，创设良好的教育环境

1、继续完善学校环境教育的领导

为了巩固去年的创建成果，更加有效的加强对环境教育工作

的领导，学校强化了环境教育领导小组的机制与职能，形成由校

长总负责，副校长具体分管，各部门齐抓共管的管理机制。具体

由许才华担任组长，后勤工作校长、总务主任许春欣及地理教师

等担任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作认真

负责，措施到位，使学校环境教育工作走上规范化、经常化和制

度化的轨道。

2、构建保障体系

健全和完善各种环境教育制度。学校建立和完善了环境教育

的会议制度、学习制度和开展环境教育的奖励制度。一方面学校

订阅开展环境教育的学习、宣传资料。如《自然与人》、《绿化与

生活》、《中国环境报》和《环境教育》等十几种书报、杂志；另

一方面还配备电教光盘。如《探索一一环境保护篇》、《自然科学

之迷》系列、《自然界奇特现象》系列、《环游世界80天》等。

最后对在开展环境教育工作中成绩显著的班级、学生给予一定的

表彰与奖励。

二、营造氛围，优化环境，提升校园绿色。

保护人类赖以生存的环境，爱护我们学习生活的校园，是我

们每个师生义不容辞的任。而校园环境是鼓励和提高学生环保

意识的最直接、有效的途径。因此，学校一贯注重校园环境的绿

化、美化建设。

1、绿化、美化建设方面

学校现占地面积约58亩，运动场地30亩。学校在原有绿化

面积8.3亩，绿化面积占29.6%,绿化地种植了347种花木。今

年又对2189平方米即3.29亩的绿地进行翻新，总投入9万元人

民币，专门请设计院进行规划绿地，学校形成了由树木、花卉、

草坪、荷花池等组成的校园新格局；营造了由名人画像、绿色环

保宣传窗等绿色氛围。

2、加强校园环境建设工作的检查和评估

充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准，教室、

包干区做到无积尘、无纸屑、无痰迹，地面无果皮杂物，食堂无

苍蝇，厕所无异味，校园无卫生死角。

将创建活动纳入教师教育教学、食堂后勤、班级量化考核、

先进班级、学生评比考核之中。领导小组定期召开讨论会，研究

创建工作。

各部门负人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员

参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校

的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素

质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出

自己的贡献。

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