二年级上册英语人教版新起点Unit 4 In the Community Review Rewards 学案导学案.docxVIP

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Unit4IntheCommunity

【第四课时】

ReviewRewards

【学习目标】

1.学会认读表示场所的单词zoo,hospital,school,park….

2.掌握关于场所的介词短语atthezoo,inthehospital,inthepark….

3.熟练的使用句型WhereisLily?Sheisatthezoo.;Whereareyougoing?Iamgoingtothezoo.

【学习重难点】

1.熟练的使用单词，短语以及句型。

2.在恰当的情境中，熟练表达自己要去的地方以及理由。Iwantto….I’mgoingto…

【知识探究】

一、导学：

1.Greeting.

2.合唱Unit4补充歌曲。

二、知识构建：

1.完成Let’sstick部分。

2.根据Let’sstick图片，操练句型Thisisthepark.Thisis…

3.全班分成男女生两大组操练句型WhereisLily?Sheisatthezoo.

4.句型接龙Whereareyougoing?Iwanttoabook.I’mgoingtothebookshop.

三、巩固训练：

1.将下列单词写入到四线三格中。

monkeynoseorangepark

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.翻译下列句子。

（1）我打算去书店。____________________________________________________

（2）Bill在哪里？__________________________________________________

（3）我想要去超市。___________________________________________________

3.选词填空。

（1）Where________（is/are）shegoing?

（2）She__________（want/wants）togotothebookshop.

（3）Mymother___________（is/are）inthesupermarketnow.

4.连词成句。

（1）She,at,is,theschool（.）

______________________________________________________________________

（2）He,to,the,wants,park,me,too（.）

______________________________________________________________________

（3）are,you,where,going（?）

______________________________________________________________________

5.用“begoingto”造句。

（1）____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________

四、练习作业：

1.熟读并默写本单元的单词。

2.将每个表示场所的介词短语写10遍。e.g.inthepark

3.预习StoryTime.

【学习感悟】