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高考化学复习策略
好的复习策略必须跳出疲劳题海战术,突出方法,方能提高
复习效率。下面小编为您带来的高考化学复习策略,希望对大家
有所帮助。
高考化学复习策略(一)
只要在这最后阶段进行科学有效的备考复习,仍能取得事半
功倍的效果。为帮助考生对化学科有较好的备考策略,笔者谈谈
自己的几点建议,供同学们参考:
一、抓纲扣本,夯实基础
20XX年《考试大纲》和教材都是高考命题的基本依据和蓝
本。后期复习时要以《考试大纲》的要求为准,按“了解”、理解“”、
综合应用“”等考试要求逐条吃透教材中知识点,一般抓“四点”:
知识点、常考点、能力点、应用点(环保、能源、科技、生产、生
活等),但不要随意增大复习范围和难度。如有机复习要真正删除
二烯烃、酮等内容。通过针对性的知识梳理,一要使各个知识点
系统化、自控化、实用化,二要检查自己对基础知识的掌握和理
解程度,以便查缺补漏,并及时进行针对性的训练、补救。
二、关注主干知识,把握重点内容
尽管历年高考试题考查的不是所有知识点,但重点知识是常
考不衰的,而且题型比较稳定。透析近几年的试题不难发现以下
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内容:(1)以阿伏伽德罗常数为基准及物质的量为中心的各种化学
量的计算与比较;(2)氧化还原反应;(3)离子共存、离子方程式;(4)溶
液、离子浓度及其转变;(5)原子结构、分子结构、元素周期率、周
期表;(6)化学键、晶体类型及性质特点;(7)元素及其化合物的重要
性质;(8)化学反应速率、化学平衡;(9)盐类水解、离子浓度的大小
关系;(10)溶液的PH及计算;(11)离子的检验、鉴别、物质的除杂、
净化、分离等;(12)原电池、电解池;(13)有机物的分子式、结构简
式、同分异构体、同系物、有机反应类型、官能团的性质及衍变
关系;(14)四大基本反应;(15)实验基本操作、仪器、装置、评价与
设计;(16)混合物的计算;(17)化学史、环境保护、能源材料等;(18)
新信息、新情景材料等。
三、进行针对性的训练,提高解题能力
后期的复习,一定要重视专题训练和仿真训练,如有意识地
强化选择题、无机、有机推断(框图题)、实验题、计算题、信息
迁移题等题型的训练;同时要注重经典题、历届的高考题的使用,
杜绝题海战术“”,坚决摒弃偏“、怪、繁、难”试题。训练后要对解
题思路和解题方法进行归纳总结,以达到深刻理解,全面掌握。
如解选择题可利用排除法选择正确答案;解无机推断题可利用已
知的信息、重要的反应类型、典型物质的颜色、状态、常见的反
应条件等为切入口进行解题;解简单的计算题可采用估算法、差
量法、关系式法、十字交叉法、平均值法等进行巧解;解有机题抓
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住官能团对性质起决定作用,分析官能团之间的衍变关系,同时
应用已给的新信息去类推、去联想、去迁移等。
四、强化化学实验的复习,提升实验能力
实验是理综试题的重头戏,也是高考化学试题中的一个拦“
路虎”,历年来学生的实验得分率总是偏低。原因主要是学生的动
手少,分析问题的思维能力差。因此在后期复习中,要做好以下
几点:一要对课本中出现过的演示实验、分组实验进行全面的分
类复习(如分定量实验、定性实验);二要注重掌握一套装置的多种
用途、一些仪器的一器多用“”等,例如如何用一套实验装置制备
多种气体,或是多种不同实验装置制备同一种气体等;三要注意
实验设计和评价能力的培养;四要尽可能到实验室重做一些重要
的基本操作和具有代表性的实验;五要做一些典型的实验试题。
五、强化审题能力培养,保持良好应试心态
在后期做题及模拟考试时,一定要注意训练审题能力。审题
时,不仅要读出表面条件和把握关键词句,更要挖掘隐含信息和
排除干扰条件。每次训练时,都要当作高考来对待,做到心态平
和,耐心细致,挖掘潜力,先易后难,准确作答,拿该拿的分,
决不丢不该丢的分;做完试题后,认真检查,及时纠错,填涂答题
卡要注意对“号入座”等。这样随着一次次训练水平的提高,必然
增强自信心,才能以良好的心态迎接高
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