高考作文得高分的36个技巧 .pdfVIP

考场作文加分36计

——8小时让你作文增加5-10分

一、作文三大难题：

1、不爱写；

2、不会写；

3、没东西写。

二、作文教学现状：

目前，考场作文复习备考流于形式，一是老师没有系统的作文训练计划，二

是学生在做语文复习时只关注综合训练中的基础知识和阅读理解题的复习，而不

去写作文，或者，即使写作文，也只是列个提纲。

产生这种作文现状的主要原因是认为作文的复习耗时耗力。

产生这种思想的误区是认为作文成绩没有办法快速提升。

持这种观点的人是得了一种病——习惯性恐惧症。

产生这种恐惧症的原因是认为作文素养上不去，那么应试作文成绩也就上不

去。

高中六个学期，应该花费0.5-5个学期，用来做作文素养

花费1-1.5个学期，用来提高应试能力

作文素养贵在三个坚持：

坚持每天读一点，读500字；

坚持每天背一点，背50字；

坚持每天悟一点，悟15字。

因坚持不下来，所以作文素养差，应为素养差，所以怕作文素养，所以就怕

应试作文！这便是“习惯性恐惧症”。

“考场作文加分36计”目的就是让你：即使怕作文素养，也不要怕应试作

文！因为应试作文有规律！

通过实践验证：考前用8个小时，专门学习考场作文加分技巧，完全可以快

速提升作文成绩，完全可以使考场作文增加5-10分。

高考作文评分标准：作文总分60分，其中基础评分（内容、结构、情感、

书写）占60%，发展评分（深刻、文采、创新）占40%。深刻和文采是属于作文

素养方面的问题，是不会一时半会就能掌握了的，所以只剩下创新，创新是每一

个人都应该具备的能力。

在高考中，大部分科目的答案是“求同”，唯独作文“存异”（若作文“求同”，

那意味着该作文得分判0分）。

存异，是高考作文的本质特征。

存异，就是创新。

创新，是高分满分作文的必由之路。

创新，是快速提高作文成绩的必由之路。

另外——考场作文的阅卷时间是非常短暂的：

通常，一篇高考作文最佳有效阅卷时间为90秒；

通常，一篇中考作文最佳有效阅卷时间为60秒。

通常，一个阅卷老师8小时要批阅7000多份试卷；

通常，要认真仔细阅读并评价出一篇文质优美的文章需要2个小时。

2个小时120分钟7200秒是90秒的80倍，阅卷老师如果要花费80倍的时

间去批阅完7000多份试卷，大概要2年！

所以，高考作文要适应阅卷老师的阅卷速度，要便于阅卷老师无障碍阅读和

理解，就必须学会创新！

三、作文技巧

“考场作文加分36计”共六招三十六式。其六招分别为：靓睛、分行、结

构、外设、变形、自救。

第一招靓睛

开招语：由《不要开错窗户》故事引出——

标题是文章的眼睛和灵魂，她是文章眼睛和文章内容之间的一扇窗户。

6计：

第一计;单题式。考场作文的单标题量占总标题量的98%，复合式标题只占

2%。

第二计：大小式。总标题是大标题，文章内部结构层次运用小标题的形式。

例文;略

特点：1、化整为零，突出个体地位；

2、告知段意，便于阅读和理解；

3、与众不同，感受新颖之美。

第三计：正副式。两个标题，一正一副，互为映衬，互为补充。

例文1;老班长

——一个心灵美的人

解题：主标题——交代作者写作的对象；

副标题——说明作者的情感态度。

例文2：永夜

——2050年第364个清晨

解题：主标题——交代事件的结果；

副标题——说明事件发生的时间。

第四计：间隔式。把看似毫不相关的几种事物用一个点“·”连成一个完整

的标题。

例如：《雪·桥》

《坐转椅·骑野马·撒渔网》