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第4课时整理和复习时、分、秒义务教育人教版三年级上册1
知识回顾时、分、秒秒的认识秒是比分更小的时间单位体验时间的长短时间单位的简单换算1时=60分1分=60秒经过时间的计算方法一:看钟面,数格子方法二:结束时刻-开始时刻=经过时间
秒针走1个小格是1秒,走1圈是60秒。最细最长的是。最短的是。时针是。分针秒针知识点:秒的认识优翼
巩固运用1.在()里填上合适的时间单位。(1)看一场电影大约需要2()。(2)小学生每天的睡眠时间应该不少于10()。(3)明明跑100米用了17()。(4)吃一顿饭大约用了15()。时时秒分
巩固运用2.判一判。(1)小强跑50米,用了13分。()(2)分针从1走到3,经过了2分。()(3)从8时30分走到9时,经过了70分钟。()×××
巩固运用3.比大小。100分○1时2时○120分120秒○2时8分○8秒90分○1时40分15分○2时=
巩固运用4.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走一大格是()。秒针秒针时针分针时针60秒1时
巩固运用5.我们学过的时间单位有()、()、()。计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。时秒秒分
巩固运用6.秒针走一小格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分。分针走一小格是()分,走一圈是()分,也就是()时。7.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()。111606015秒
巩固运用8.在括号里填上合适的时间单位。(1)一节课时长40()。(2)爸爸每天工作8()。(3)李静跑50米的成绩是13()。(4)做一次深呼吸要4()。分时秒秒
巩固运用9.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。()跑得最快,()跑得最慢。小明小丽
巩固运用10、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“?”)(1).6分=600秒 ()(2).分针走一大格,时针就走一小格。 ()(3).秒针走一圈,分针走一小格。 ()(4).小红每天早晨7:15从家出发,7:35到达学校,她在路上用了20分钟。 ()(5).小军早上6:30起床,小强早上6:40起床,小强比小军起得早。 ()×√××√
完成本课时的习题。课后作业
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