统编版语文二年级上册口语交际：看图讲故事 课.pptxVIP

《看图讲故事》年级：二年级学科：小学语文（统编版）

大声说

大声说按顺序讲清楚锦囊锦囊

大声说按顺序讲清楚锦囊

大声说按顺序讲清楚

⑥

时间地点人物反复出现的物品

时间吃饭的时候地点家里人物爸爸妈妈儿子反复出现的物品饭菜书本小问号……

按顺序

第二位同学，我觉得他说地特别好，她把每幅图片里爸爸、妈妈、儿子的动作都写了出来，还展开合理的想象，加了很多语言，让我感觉这则漫画，变成了一集动画片一样。所有人物都动了起来

按顺序讲清楚大声说

按顺序讲清楚大声说

讲清楚

讲清楚趴在地上翘着双腿双手撑着下巴

讲清楚动作趴在地上翘着双腿双手撑着下巴

“吃饭了！吃饭了！”“快点！吃饭了，妈妈要生气了。”“我的儿子，到底在看什么呢？”讲清楚动作

讲清楚动作语言心理“吃饭了！吃饭了！”“快点！吃饭了，妈妈要生气了。”“我的儿子，到底在看什么呢？”

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理瞧，儿子的脚__________________。

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理瞧，儿子的手__________________。

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理爸爸想：“________________”爸爸说：“________________”

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理爸爸想：“________________”爸爸说：“________________”瞧，儿子的手__________________。瞧，儿子的手__________________。

按顺序讲清楚大声说讲清楚动作语言心理爸爸想：“________________”爸爸说：“________________”瞧，儿子的手__________________。瞧，儿子的手__________________。

按顺序讲清楚大声说动作语言心理

动作语言心理按顺序讲清楚大声说

动作语言心理按顺序讲清楚大声说

同学们，再见！