统编版语文五年级上册6《将相和》课件 (1).pptx

6.将相和;交流讨论;边阅读边思考，也能提高阅读速度。比如读到“如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来”这一句时，我就明白了蔺相如已经作好了两手准备来对付秦王。;司马迁，字子长，西汉史学家、文学家。代表作《史记》，是中国历史上第一部纪传体通史，对后世影响极大，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”

本文选自《史记·廉颇蔺相如列传》。;请大家用较快的速度默读课文，并记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。;将相和氏璧大臣强逼允诺

划归典礼廉颇抵御推辞

侮辱击缶上卿战袍请罪;无价之宝抵御

怒发冲冠完璧归赵

同心协力负荆请罪;1.战国时，秦国很强（）大。;1.周末我们计划（）去公园划（）船。

2.秦国削（）弱了赵国的势力。

3.我会自己削（）铅笔。;zhàochényìquēɡōnɡxiànnuò;左右结构;检测阅读效果;③秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是（）

A.蔺相如对廉颇说的B.蔺相如对门客们说的

C.蔺相如对赵王说的;蔺相如半夜自己带着和氏璧，偷偷回到了赵国。（）

赵王让大将军廉颇随行，一起到渑池会见秦王。（）

渑池会上，蔺相如逼着秦王为赵王击缶，不然他就要和秦王拼命。（）

渑池会后，赵王封蔺相如为上卿，职位跟廉颇一样高。

（）;蔺相如升官后，廉颇觉得蔺相如没有什么能力,很不服气。（）

蔺相如很怕廉颇，认为自己打不过廉颇，所以要避开他。（）

廉颇听了蔺相如的话，觉得很惭愧，穿着战袍背上绑着荆条去请罪。（）;课文讲了三个故事。

第一个故事（第1~9自然段）：完璧归赵。

第二个故事（第10~14自然段）：渑池会面。

第三个故事（第15~17自然段）：负荆请罪。;谁能给大家讲一讲“完璧归赵”的故事呢？;战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。;有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。;正在为难的时候，有人说有??叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。;蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。;蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”;蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”;送璧回国后，面对秦王，蔺相如又用一个假设句“如果……”暗示秦王，主动权还在秦王手里，可见蔺相如的有勇有谋。;蔺相如难道不怕秦王杀他吗？这可是欺君之罪呀！;完璧归赵;过了几年，秦王约赵王在渑池之会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。;“蔺相如一看秦王这样侮辱赵王，生气极了……

蔺相如也叫人记下来，说在渑池上，秦王为赵王击缶。”;思考：蔺相如为什么逼秦王击缶？表现了蔺相如怎样的性格特点？;秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。;起因：廉颇不服气蔺相如只靠一张

嘴，就得以晋升高位，想找

机会羞辱蔺相如，将相之间

产生矛盾。

经过：蔺相如处处回避、忍辱退让。

结果：廉颇负荆请罪，将相和好。;廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！”;;;这个情节反映了蔺相如的智慧和大局观。他不是出于个人恩怨或嫉妒而行动，而是考虑到了国家和人民的利益。他的行动是为了维护赵国的稳定和安全，体现了他的担当和贡献精神。;当廉颇听到蔺相如的话后，脱下战袍，背上荆条，登门请罪，体现了廉颇勇于改过的精神。;机智勇敢;;6.将相和;课文以两国的矛盾为背