江苏省泰兴中学2015-2016学年高一10月阶段性检测语文试题 .pdfVIP

江苏省泰兴中学2015-2016学年高一10月阶段性检测语文试题

说明：本试题满分160分，在150分钟完成。请将答案写在答题纸的相应位置上。

语言运用题（1—6题为选择题，每题3分，共18分）

1．下列各句横线处应填入的词语，最恰当一组是（3分）（）

．．．

（1）奥巴马团队众口一词地向崔副部长传递乐观的信息，其目的是让中美关系不再陷入“用事”的争

执。

（2）我们可以超越芸芸众生、茫茫尘世，超越狭小的个人空间，昂首天地，将生命人格与精神情感，伸张

于无限的宇宙。

（3）河南建业队5连败中，内线整体呈现“受欺负”的局面，“长臂猿”王英也愈显难支。

A．意气寥廓独力B．义气寥廓独力

C．意气辽阔独立D．义气辽阔独立

【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查词语的运用。主要看感情色彩、适用对象、使用范围、适合语境等等。意气，意志

和气概；知趣和性格；由于主观和偏激而产生的情绪。义气，指由于私人关系而敢于承担风险或牺牲自己的利益

的乞丐；有这种气概或感情。寥廓：高远空旷。辽阔：广阔；宽广。独立：单独地站立；不依靠他人。独力：单

独依靠自己的力量做。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）

．．．．

A．“两会”召开后，全国上下激浊扬清，形成了弘扬正气的政治局面。

．．．．

B．王阿姨一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。

．．．．

C．他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

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D．这位名演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物，人们纷纷效仿起来。

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【答案】A

【解析】

试题分析：本题主要考查成语的运用。主要看感情色彩、适用对象、使用范围、适合语境等等。激浊扬清，

比喻抨击坏人坏事，褒扬好人好事。风华正茂，风采和才华正在最好的时候。峥嵘岁月，不平凡的日子。风云

人物，指在社会上很活跃，很有影响的人。第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范

围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、

使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的

前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否

存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

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考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）

．．．

李商隐身上有一种“晚唐”气象。，。，，。入世不得，出世也不得，所以

他常在宗教世界里寻找心灵的解脱。

①“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，是他怀才不遇的感慨。

②既对政治倾注了极大的热情，又流露出愤慨与失望。

③“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”，是他自嘲的哀叹

④只能苦苦奋斗，争一个出人头地的机会。

⑤自称是帝胄之后，但早已家道败落。

A．②⑤④③①B．③①②④⑤C．②④⑤①③D