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第1课第一框教案
课题时代为我搭舞台授课类型新授课教学时数1课时
中等职业学校教科书《思想政治基础模块心理健康与职业生涯》（高等教育
教材选用
出版社）
一、学情分析
知识基础认知能力学习特点发展诉求
通过上学期《中国特学生有一定的学生喜欢调研学生对当
色社会主义》课程学习，社会调研能力，文字等社会实践活动，下的学习生活
学生对新时代的成就和组织和汇报能力；形喜欢通过小组合作和未来的职业
特点有一定的了解。但对象思维能力、想象能开展学习，愿意参生涯都充满了
社会发展与个人成长和力较强，辩证思维能与课堂互动，能积期待，同时对自
学情特点实现人生理想的关系缺力相对较弱；对材料极表达自己的观点己的职业发展
乏辩证认识，对新时代为的分析能力和概括和见解，喜欢生动、有一定的困惑
个人提供了怎样的发展提炼能力有待提高。形象的课堂教学形和担忧，希望能
舞台和机遇、对党和国家式。了解中职阶段
大力发展职业教育的政的成长成才通
策等缺乏全面认识。道及未来的职
业发展前景。
二、教学目标
1.理解社会发展与个人成长和实现人生梦想之间的关系，自觉将人生梦想与社会发展统一起来。
2.理解新时代为个人实现人生梦想提供了良好的客观环境，珍惜伟大时代，紧跟时代发展。
3.领会新时代为个人发展和实现人生梦想提供了广阔舞台，争做新时代的奋斗者、追梦人，
树立通过技能成才、技能报国实现人生出彩的信心。
三、教学重难点
理解新时代为个人实现人生梦想提供了良好的客观环境，领会新时代为个人发展提供了广阔
舞台，争做新时代的奋斗者、追梦人。
四、教学策略
讲授法理性分析，情理结合自主学习法自主思考，自主活动
教学
教法学法议题式教学法创设情境，议题讨论调查研究法社会实践，理性分析
法法
调查研究法实地调查，感性体验小组讨论法合作探究，分享互助
五、教学过程
总议题：为什么说新时代为我们搭建了新舞台
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