中职英语教案:Unit4-School-Life--Reading精选全文.docVIP

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江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案

编号:

备课组别

英语

课程名称

英语

所在

年级

一年级

主备

教师

授课教师

授课系部

授课班级

授课

日期

课题

Unit4SchoolLifeReading

教学

目标

1.readusethewordsandtheusefulphrasescorrectly

2.Beabletoreadthepassageandtrytofindthekeyinformation

3.finishthetaskaccordingtothepassage.

重点

Tomastertheimportantwordsphrases.Readthewordscorrectly.

难点

HowtoimprovetheSs’abilitiesofreading.

教法

Task—basedTeachingMethod.Situationallearning.

教学设备

Multi-media.CD

教学

环节

教学活动内容及组织过程

个案补充

Step1:Revision

Reviewtheimportantwordsandphraseslearnedinthelastlesson.

Step2:Warmingup

Thinkanddiscuss.

Encouragestudentstohaveafreetalk“Whydidyouchooseourschool?”Tcanleadthestudentstotalkthisquestionthroughthefollowingaspects:

Revision

Discussion

location/major/waystostudy/studentlife/subjectstostudy/…

Step3:Pre-reading

Thinkandmark

Tcanaskstudentssomequestionstoarousetheirinterest.

T:Whatactivitiesdoyoulikedoingatschool?

S1:_________

T:Whatactivitiesdoyoudislikedoingatschool?

S2:________

T:Whatactivitiesdoyouwanttoexperienceatschool?

S3:________

Step4:While-reading

1)Readandtick.

AsktheSstoscanningandskimmingtheleafletabouttheStarVocationalHighSchooltofindoutwhoarethetargetreaders.

Highschoolteachers()

Factoryworkers()

Middleschoolstudents()

Checktheanswerstogether.

2)Readandcomplete.

Ssreadthepassageandfindthemainideaofeachparagraph.

Finishthetasksandchecktheanswerstogether.

Askstudentstoreadthepassagecarefullyforthedetailedinformationandunderstandthewholepassage.Thenputthecorrecttitlebeforeeachpassage.

Intheclassroom

Studentlife

Learningbydoing

Checkanswersandaskthemtotrytogivethereasons.

Readanddecide

First,helpstudentstounderstandthegivesentences.

Thenaskthemreadthepassagecarefullytojudgewhichone

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