2024《认识长方形和正方形》教学设计.docx

《认识长方形和正方形》教学设计

《小学数学课程标准》中指出“在数学教学的全过程中都要对学生渗透思想品德教育，加强对学生进行爱国主义教育”。虽然小学数学教学中的例题和习题中内容丰富多彩，但在思政教育方面它不像语文教材那样显而易见，往往是以隐蔽、潜在的形式出现。因此，作为一名小学数学老师，要吃透课本，努力去研究和挖掘，找到课堂教学中思政育人的切入点，将这门学科知识传授和思想品德教育有机结合起来。所以一个好的教师不仅要让每个学生掌握知识，更要使每个学生从中领悟到做人的原则，学会做人，立志成材。

一、教学目标

1.结合观察、操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。

2.判断一个图形或一个物