6.2 交友的智慧表格式教案-（2024）统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

七年级

学期

秋季

课题

《交友的智慧》

课标内容

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“总目标”的要求：“具有理性平和的心态，能够建立良好的同伴关系、师生关系和家庭关系，树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神。”“学段目标”的要求：“能正确处理自己与同学、朋友的关系，建立同学间的友谊，团结同学，宽容友爱。”

“生命安全与健康教育”部分对应的课程要求：“能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系、个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。”

教材分析

本框内容从实践层面，结合学生交友的方式和收获，给出交友的智慧和方法，引导学生学会以诚待人，努力构建和谐的人际关系。志趣相投才能走到一起成为真正的朋友。交友需要真诚和热情，敞开心扉，主动表达，抱着真诚和热情的态度与人交往，才会获得真挚的友谊；交友需要慎重选择，无论是现实生活中的交友，还是网上交友，都要学会理性辨别、慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方，用行动表达关心和支持，并把握好彼此的界限和分寸；交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；交友要讲原则，坚持正确立场，不随波逐流。

学情分析

如何建立友谊，如何维护友谊，是初中学生在交友过程中面临的重要问题。在朋友和友谊的问题上，学生希望自己拥有好人缘，但并不一定懂得如何去建立友谊；学生都希望获得真正的、持久的友谊，但并不一定能够妥善地处理与朋友交往中遇到的问题。这些都要在具体的情境中学习：主动沟通、勇担责任、坦诚交流、协商宽容、换位思考、平等尊重。

教学目标

1．通过分析不同同学的交友标准、交友方式以及交友收获，掌握建立友谊的方法，学会关心和尊重对方，与朋友相互鼓励、共同进步。

2．通过探究“我”与小刚的故事以及处理矛盾和冲突的基本策略，正确认识自己对友谊的期待，学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

3．通过分析小川带给“我”的烦恼，懂得交友要讲原则，坚持正确立场，提高自身的分辨能力，培养责任意识。

教学内容

教学重点

交友的智慧。

教学难点

交友需要讲原则。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

组织学生完成教材“生活观察”活动，回答问题。

了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。

教师评价总结：通过调查，可以看出同学们有各不相同的交友标准和交友方式，同时也有着不同的收获，如何才能缔结真挚的友谊呢？我们这节课一起来探讨这个话题。

环节一：

交友需要真诚和热情

组织学生分享教材“生活观察”活动中调查结果。

教师引导：同学们填写的交友标准包括相同的兴趣爱好、经常相互切磋、拥有共同感兴趣的节目……

提问：这些交友标准有什么共同特点？

出示知识点：志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。

组织学生继续分享教材“生活观察”活动中调查结果。

教师引导：同学们最常使用的交友方式有主动向同学打招呼并表达自己的意思、参加社团活动、利用社交媒体、寻求朋友介绍……

提问：

(1)这些交友方式有什么共同特点？

(2)你会选择哪种方式结交朋友？请你阐述理由。

出示知识点：1．交友需要真诚和热情。

人与人不会自然而然产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。

环节二：

交友需要慎重选择

组织学生继续分享教材“生活观察”活动中调查结果。

教师引导：关于交友标准，同学们给出了各自的答案，如“要和诚实守信的人交朋友”“能够为对方做任何事，忠诚是我交友的第一标准”“朋友间需要相互尊重和支持，我要和比自己厉害的人交朋友”“交朋友需要价值观相似，有共同的兴趣爱好”“纯粹的友谊需要为对方无条件付出，我希望我的朋友可以做到”……

提问：

(1)这些标准是否正确？说说你的理由。

(2)在交友方面，你觉得自己还需要在哪些方面进行改善，以使自己更受同学欢迎？

教师评价总结：广交益友，才能让我们变成越来越好的自己。我们要和正直、诚信和见识广的人成为朋友，在选择朋友时做到理性辨别、慎重选择。同时，也要以益友的标准要求自己，才能让自己更受欢迎，更有可能缔结真挚的友情。

出示知识点：2．交友需要慎重选择。

与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。

环节三：

交友需要学会关心和尊重对方

组织学生完成教材第一个“探究与分享”活动，回答问题。

(1)朋友之间需要保持一定距离吗？“我”该怎么做呢？

(2)现实交友中，有哪些行为是令人反感、不尊重对方的？

教师评价总结：朋友之间保持亲密的关系是必要的，但也需要把握好分寸，这是对朋友的尊重。

出示知识点：3．交友需要学会关心和