2024年学校体育教学工作计划(3篇) .pdfVIP

2024年学校体育教学工作计划

一、课程性质与目标定位

体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识，提高学生

的运动参与意识。使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼；

其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能，使学生掌握

科学锻炼身体的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、运动损

伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等，用科学的理论知识指导实

践，并通过体育课程的学习，掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻

炼方法，为今后的锻炼打好基础。

二、体育课程的指导思想

全面推进素质教育，增进学生身心健康；传授健康知识、体育技

能；注重学生的个性发展，帮助学生形成个人体育专长；培养学生自

主锻炼的习惯和体育欣赏的能力，树立终身体育思想。

三、体育课程的任务

（一）全面增进学生的身心健康，改善学生的心理素质，提高身

体机能和身体素质，增强适应社会、自然环境的能力。

（四）培养高水平运动员，提高财院大学生竞技运动水平，为国

争光，为校争光。

（五）发挥体育教育的多功能性，进行集体主义、爱国主义、

____教育，培养学生敢于拼搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优

良品质。

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四、课程结构与设置

（二）三年级开设选修课（提高课）。进一步提高学生的运动专

项水平和能力、培养体育兴趣、终身体育意识和健身习惯。以各项目

教学比赛和娱乐健身方法为主要手段。开设课程有篮球、排球、足

球、乒乓球、武术套路、武术散手、健美操、体育舞蹈、健美、田

径、体育与健康课等。

（三）保健体育课。该课程主要针对伤、病、残、体弱、特殊体

型（过胖过瘦）等学生开设。根据学生实际情况，有针对性的组织康

复、保健体育教学。在教学内容的选择上以太极拳、太极剑、基本素

质、康复保健知识以及物理康复治疗等内容为主。

2024年学校体育教学工作计划（二）

一、指导思想

体育卫生工作，关系到学生的身心健康。为了适应新的课改需

要，学科的教学设计、设施发生了很大变化，但对于课堂教学为辅，

课外教学为主的体育、卫生科，相对来说是一个很大的挑战。新课改

要求体育卫生教师不能再作总导演，一言堂，学生也不再是演员。教

师是学生学习的协作者、促进者，学生诗问者、说者、做者、思者。

二、具体要求

1.体育方面

根据新课改要求体育教学工作具体做好如下几个方面

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（一）明确上体育课的目的，了解体育课是全面____教育方针的

重要组成部分。

（二）向学生讲明体育课的常规要求，使学生明确体育课的足以

事项，上好体育课。

（三）懂得早睡早起的好处，并在日常生活中做到。直到为什么

从小锻炼身体，锻炼身体有什么好处。

（四）知道锻炼身体前要做好准备活动的重要性，和必要性，并

懂得一些准备活动的方法。

（五）根据学生的心理、生理特征及身体素质，适当选择体育器

材，选择学生喜欢的体育项目，根据小学生体育达标要求，保护性的

学习、锻炼。

（六）懂得动作、要领、保护，达到体育锻炼标准要求。

（七）有组织、有纪律的参加运动会及体育活动。

（八）上好“三操二课”，多参加户外活动。

（九）责任教师对学深的安全负责。

2.卫生方面

（一）校园卫生

1、根据学校实际情况，建立健全卫生工作制度，成立卫生工作领

导小组。

2、对校园实行美化、绿化、净化措施，努力创建良好的校园环

境。

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3、对教师、各功能教室、厕所分工到班，做到定期打扫，保持清

洁，无异味。

4、严加管理，及时清除学校死角。

5、学校定期对卫生情况进行检查，有记录并及时进行表扬。

（二）饮食卫生

1、学校对广大师生的饮食进行严加管理。教育学生不乱买零食，

不吃霉乱变质的东西，不喝生水。

2、不吃陌生人给的东西，注意防毒。

3、教师对学生的饮食卫生负责。