第16课 两次鸦片战争(教案)——高中历史人教统编版中外历史纲要上册.pdfVIP

第16课两次鸦片战争

教学设计

教学目标

了解两次鸦片战争的经过、结果，理解鸦片战争的性质、对中国社会的影响；

了解19世纪中期中国所面临的内外环境，认识晚清面临的危机；

了解“师夷长技以制夷”思想的代表人物及其主张，分析开眼看世界的本质和意

义；

认识林则徐、魏源为挽救民族危亡所做出的努力，及存在的局限性。

教学重难点

重点：鸦片战争的背景、过程、结果及影响；

难点：理解鸦片战争爆发的必然性，以及中国战败的原因。

课前准备

1.教师利用教科书及其他相关备课资料进行前期课前准备。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

教学过程

【新课导入】

【教师活动】通过本课的课前导读进行新课导入。

材料：19世纪初，英国从中国大量输入茶叶和生丝，而销往中国市场的棉

纺织品有限，对华贸易出现逆差，便借助鸦片走私寻求贸易平衡。英国商人从鸦

片贸易中获得极高利润，不顾清政府禁令，向中国走私鸦片愈演愈烈。1800年

走私鸦片4570箱，1838年超过了4万箱。在中国珠江口个伶仃洋面停留的鸦片

走私船有30多艘。图为1824年活动在伶仃洋面的英国走私鸦片的飞剪船。

【新课讲授】

一、19世纪中期的世界与中国

【教师活动】PPT展示表格。请同学们阅读课本内容，完成表格。

【学生活动】阅读课本，填写表格。

世界中国

社会形态资本主义社会封建社会

政治资本主义民主政治顽固的君主专制统治

工业革命后，资本主义生产方

式在英、法、美等国逐渐占主自给自足的小农经济是主要

经济

导地位，对市场和原料的需求生产方式

越来越强烈

八旗和绿营作战能力低下，以

军事热兵器，战斗力强

冷兵器为主要武器

主要殖民主义国家争夺殖民地

闭关自守，对世界形势的变化

外交的斗争日趋激烈，英国掌握资

浑然不觉

本主义世界霸权

阶级矛盾激化，各地农民起义

社会矛盾—

此起彼伏

【教师活动】进行讲解，导入鸦片战争爆发的背景。

二、两次鸦片战争

1.鸦片战争

【教师活动】PPT展示史料，请同学们结合材料和课本思考：英国发动鸦片战争

的目的。

材料一：中西的关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等的待

遇；在那以后，他们也不肯给我们平等的待遇。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二：在1830年以前，中国人在对外贸易上经常是出超，白银不断地从

印度、英国和美国向中国输出。可是从1833年，特别是1840年以来，由中国向

印度输出的白银，几乎使天朝帝国的银源有枯竭的危险。因此皇帝下诏严禁鸦片

贸易，结果引起了比他的诏书更有力的反抗。除了这些直接的经济后果之外，和

私贩鸦片有关的行贿受贿完全腐蚀了中国南方各省的国家官吏。……随着鸦片日

益成为中国人的统治者，皇帝及其周国墨守成规的大官们也就日益丧失自己的统

治权。历史好像是