7.1 文化的内涵与功能(教学设计)-2024高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)(2024年).docxVIP

7.1 文化的内涵与功能(教学设计)-2024高二政治高效课堂优质课件+教学设计+分层精练(统编版必修4)(2024年).docx

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7.1文化的内涵与功能教学设计

一、【核心素养】

政治认同:认同中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国。

科学精神:科学把握文化的内涵与功能。

公共参与:积极主动参与健康有益的文化活动。

二、【重难点】

教学重点:

文化的内涵,文化与文明

教学难点:

文化的载体,文化的功能

三、【学习方法】

合作探究法与讲授分析法相结合

四、讲授新课

1、导入新课

你参与或关注2022年杭州亚运会了吗?亚运会赛事活动属于社会的哪个领域?

2、【学习过程】

总议题:从2022杭州亚运会透视文化的内涵与功能

议题一:什么是文化

探究与分享:

议学活动一

观看视频《杭州亚运会开幕式》思考:亚运会开幕式中展现了哪些文化元素?什么是文化?

议学活动二

杭州作为副省级城市、省会、东部中心城市,具有重要的政治地位。同时,杭州还是中国的重要经济中心城市,也是我国东部沿海地区GDP排名靠前的新一线城市,具有强大的经济实力为承办亚运提供坚实基础。此外,杭州拥有着完善的旅游基础设施和交通网络,能够为参赛选手和观众提供良好的服务和保障。

亚运会作为亚洲规模最大的综合性运动会,不仅能够展示参赛国家和地区的体育实力,也具有巨大的经济和社会意义。亚运会举办将使杭州的知名度进一步提升,促进城市基础设施建设和完善,并对周边经济起到积极推动作用。杭州将借助亚运会的契机,为推动地方经济的繁荣做出积极贡献。

本次亚运会,多国领导人抵杭,也成为元首外交的重要平台。9月22日,杭州亚运会开幕前一天,习主席会见多位来华出席开幕式的国际贵宾,叙友谊、谈形势、促团结、话合作,书写凝心聚力构建亚洲命运共同体的新篇章。

思考:1、第19届亚运会申办城市为什么花落杭州?

2、本次亚运会的举办对杭州有什么影响?

探究提示:

亚运会之于杭州的原因:杭州作为副省级城市、省会、东部中心城市,具有重要的政治地位。同时,杭州还是中国的重要经济中心城市,也是我国东部沿海地区GDP排名靠前的新一线城市,具有强大的经济实力为承办亚运提供坚实基础。此外,杭州拥有着完善的旅游基础设施和交通网络,能够为参赛选手和观众提供良好的服务和保障。

2、亚运会之于杭州的意义:亚运会作为亚洲规模最大的综合性运动会,不仅能够展示参赛国家和地区的体育实力,也具有巨大的经济和社会意义。亚运会举办将使杭州的知名度进一步提升,促进城市基础设施建设和完善,并对周边经济起到积极推动作用。杭州将借助亚运会的契机,为推动地方经济的繁荣做出积极贡献。本次亚运会,多国领导人抵杭,也成为元首外交的重要平台。9月22日,杭州亚运会开幕前一天,习主席会见多位来华出席开幕式的国际贵宾,叙友谊、谈形势、促团结、话合作,书写凝心聚力构建亚洲命运共同体的新篇章。

议学活动三

材料一:“文明”一词来源于拉丁文“civilis”,用以表示人、社会和国家的进步状态。马克思和恩格斯对“文明”作出科学的解释,指出“文明”以生产力发展水平为标志,是表明社会进步的概念,使人类认识和改造世界活动的成果。

材料二:亚运会不仅是运动员的竞技场,也是广大市民的“文明测试赛”。江南忆,最忆是杭州;杭州美,尤美在文明。

文明,是城市的一道道风景。在亚运会开幕前夕,杭州深入开展迎亚运城市品质、城市治理、城市文明三大提升行动,举办相关活动1万多场次。遵循“杭州为主,全省共享”原则,浙江持续推进“浙江有礼”省域文明新实践,让文明观念深入人心,为亚运盛会增光添彩。

探究问题:结合材料和课本内容探究文化与文明一样吗?二者有什么关系?

交流展示:合作探究后,学生交流并回答。

教师点拨:

一、什么是文化

(一)文化的含义

1、含义:是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。

注意:判断一种现象是不是文化,应该注意四点:

①经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。

②政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。

③纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。

④文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。

文化的特点

1、文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。

2、世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

3、文化要通过载体呈现出来,文化载体承载、表达和展现着文化的内容。

文化与经济政治的关系

文明

文化

区别

内涵

是人类进步和开化状态的标志

精神现象

内容

物质文明、精神文明、制度

文明、生态文明

意识形态和非意识形态的内容

性质

只要是文明就是积极向上的

反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化

联系

①文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。

②先进文化是人类文明的一项重要内容。

知识小结:

板书:“一、什么是文化”……

议题二

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