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2024中小学生红领巾奖章事迹材料

事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么中学校生红领巾奖章事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些中学校生红领巾奖章事迹材料，仅供参考。

2024中学校生红领巾奖章事迹材料（精选篇1）

我叫小李，今年九岁，是青云店镇其次中心学校四四中队的一名少先队员。

我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于关心他人，力争做一名优秀的少先队员。

乐观参与学校活动

乐观参与各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参与学雷锋志愿服务、建党百年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时间”阅读推广、垃圾分类宣扬等活动。

我是宣扬“小达人”

在学校的提倡下，业余时间我投身到宣扬垃圾分类的.活动中，活动形式多样，手抄报，宣扬短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参加到垃圾分类的行列中。

2022年2月，冬奥会在北京顺当进行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热忱为冬奥助力，为中国加油！

2024中学校生红领巾奖章事迹材料（精选篇2）

小祁身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。

作为班干部，小裕同学能够乐观负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的`个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我肯定行”。

2024中学校生红领巾奖章事迹材料（精选篇3）

在学校里，小马是辅导员的得力助手，队员们的好伙伴。她喜爱演讲，乐观的.参与学校少先队员的各种活动，并可以精彩的完成任务。今日9月份通过竞选，马伊琳担当学校少先队大队长。

她准时督促队员保质保量完成作业，为此，全班的作业都写的比较好，队员们都很喜爱她，鄙视她。同时热心关心学习有困难的队员，主动关心补课。她还特别关怀中队，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关怀队员爱惜集体外，她更是中队的学习带头人。在课堂上仔细听讲，乐观发言，课后准时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯，每次考试她都名列前茅，在她的影响带动下，中队内形成了良好的学习习惯。

2024中学校生红领巾奖章事迹材料（精选篇4）

小李是三（1）中队中队长，她勤奋好学，团结队员助人为乐，品学兼优，是队员们学习的好榜样，她时刻以少先队员的标准来要求自己，是一名特别合格的少先队员。在家里，她是老大，爷爷奶奶年迈，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看，常常做一些力所能及的家务活。

从上一班级开头，她就能严格根据辅导员的要求遵守学校的纪律，上课仔细听讲，用心学习，作为语文课代表，每天早到校带领大家读书，诵读诗文，每科成果名列前茅，特殊是喜爱书法，书写仔细工整。在中队内，她到处以身作则，不仅仅给队员树立好的`.榜样，更是辅导员的小帮手，帮助辅导员做好中队里的工作。

他成果始终名列前茅，不仅如此，他还在体育艺术方面有很好的进展，曾经参与舞蹈竞赛得到好成果，体育课上更能看到他活跃的，身影作为三（1）中队的队长，她无疑是优秀的少先队员。

2024中学校生红领巾奖章事迹材料（精选篇5）

__，屯昌县西昌中心学校五班级（一）班的同学，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，敬重师长，团结同学，领悟刻苦，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。一个文雅且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面进展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

李彩琴同学自入学以来，领悟成果一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，乐观发言，根据老师的要求仔细做好课前预备，课后复习的工作。她找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成果非常优秀。

她以前获得过很多奖项和荣誉称号：

20__—20__学年度，被评为校级优秀同学干部

20__年，参与县进行的四班级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成果。在20__年学校进行的五班级“六一”尖子生竞赛中，获班级总分第一名的好成果。

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