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部编版《道德与法治》二年级上册第7课
《我是班级值日生》精品教案
因为值日是班级中每个人的责任,只有每个人都认真对待,
才能保持班级的整洁和卫生,让大家都能在一个舒适的环境中
研究和生活。
活动二:这种情况怎么办
1、出示图片:(教室垃圾满地,桌椅乱糟糟,黑板上写
满了字)
2、小组讨论:如果你是值日生,你会怎么做?
3、汇报交流:每个小组选一名代表汇报讨论结果。
小结:当遇到这种情况时,值日生应该先想办法清理干净,
然后再想办法防止再次出现这种情况,比如提醒同学不乱扔垃
圾,保持教室整洁。
活动三:羊羊值日
1、出示图片:(羊羊正在做值日工作)
2、观察图片,说说___在做什么?他做得好吗?
3、小组讨论:如果你是羊羊,你会怎么做?
4、汇报交流:每个小组选一名代表汇报讨论结果。
小结:羊羊在做值日时很认真,但还有一些做得不够好的
地方,比如没有把桌椅摆整齐。我们要研究他的认真精神,同
时也要注意细节,把每个环节都做好。
三、情感体验
活动四:夸夸我班的值日生
1、每个小组选出一名代表,夸夸自己班的值日生。
2、全班表扬最优秀的值日生。
小结:值日生是班级中非常重要的一员,他们的劳动和付
出让班级更加整洁、美好。我们要学会赞美和感激他们的劳动,
同时也要向他们研究,争做更好的值日生。
教学反思
通过本节课的研究,学生们了解了值日的内容和意义,同
时也学会了如何认真、细致地做好值日工作。在活动中,学生
们通过小组讨论、交流等方式,培养了合作、交流、分享的能
力,同时也增强了班级凝聚力和责任感。在今后的班级生活中,
学生们将更加自觉地对待值日工作,为班级的整洁和美好做出
自己的贡献。
小男孩在值日时请妈妈帮忙,这是不正确的做法。值日生
应该自己完成自己的任务。
值日时不应该玩闹,这样做既不安全,又会破坏工具。
在进行劳动时,应该按照正确的顺序进行。比如扫地后再
擦桌子,避免将灰尘落到桌子上。
通过今天的研究,同学们已经能够明辨是非,应该自觉地
做好值日生的工作。希望大家以后都能够用自己的行动成为爱
劳动、关心集体的好学生。
最后,让我们一起朗读儿歌,鼓励大家争当值日生,做一
个勤劳的好学生。
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