8.1 认识生命 课件.pptxVIP

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在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。真的可以长生不老吗？新课导入人的生命真的可以永恒吗

8.1认识生命部编版道德与法治七年级上册第六课授课人：道法老师第三单元珍爱我们的生命

CONTENTS道德与法治阅读PP60-63，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）自学导航1.如何正确认识生命？（生命的特点）3.怎样理解生命有接续？2.如何让有限的生命活的意义？

请将正确选项填入下面横线：1.我出生啦：2.一周岁啦：3.入队仪式：4.成人仪式：ABCDABDC说说生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？从这些仪式中，你感悟到了什么

说说你认为世界上最宝贵的东西是什么？时间金钱亲情爱情自由快乐生命……人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。议题一：感悟生命的奇迹新知探究

议题二：解读生命的特点材料一：名人名言世界上没有完全相同的两片树叶---德国哲学家莱布尼斯结合以上说法，想想每个人是否都有与众不同之处，这些不同说明了我们生命具有什么特点？。①每个人的生命都是独特的新知探究

笔记区：1、如何正确认识生命？（生命的特点有哪些）①每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰花有重开日，人无再少年——关汉卿这两句话说明了什么道理？②每个人的生命是不可逆的新知探究

笔记区：1、如何正确认识生命？（生命的特点有哪些）②每个人的生命是不可逆的从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。

2024年10月28日14周岁的你生命已用去5300天左右，而你父母已经用去15000左右天了。这些数据说明了生命具有生么特点？③每个人的生命都是有限的。新知探究

你认识下图的英烈吗？请任选下列一幅英烈，讲述其故事。听完这些故事，你有何感受？黄继光王二小雷锋

笔记区：1、如何正确认识生命？（生命的特点有哪些）2.如何让有限的生命活的意义？③每个人的生命都是有限的。a.新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。b.无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。

▲你的出生给你的家庭带来了什么？

令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……

令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。

我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！

我……a.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。b.在生命的接续中每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。④人的生命是代代传续的3.如何理解生命有接续？新知探究

◎当人的生命走到了终点，还有什么能留在这个世上？◎生命的接续就是肉体生命的接续吗？孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分，至今仍然具有世界性的文化意义。马克思被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。上述人物的思想、精神为什么会流传至今？“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”你怎么理解这句话？⑤人的精神生命是不断传承的。新知探究

笔记区：1、如何正确认识生命？（生命的特点有哪些）⑤人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。3c.在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。

笔记区：1、如何正确认识生命？（生命的特点有哪些）①每个人的生命都是独特的②每个人的生命是不可逆的③每个人的生