1.2成长的不仅仅是身体 带解析.docx

1.2成长的不仅仅是身体

基础知识小练

基础知识小练

1.独立思考的表现

独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

2.批判性思维的主要表现

批判性思维表现为对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不”，敢于向权威挑战。

批判思维的作用：

(1)批判性思维有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题,探索解决方案。

(2)批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题，改进现状

4.批判性思维的要求是什么?(批判时要注意哪些问题?)

批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议_的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。

5.怎样开发自身的创造潜力?

(1)我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。

(2)我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

(3)创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

答案自查

答案自查

课后培优练

课后培优练级练

培优第一阶——基础过关练

1．追求个性和独立是很多青春期学生的思望，对下列广告语中折射出的青春心态，解读正确的是（???）

A．“不走寻常路”——要敢于打破常规，敢于向权威挑战

B．“一切皆有可能”——青春充满活力，努力就能够成功

C．“年轻无极限”——青春可以无拘无束，不受任何限制

D．“想穿什么就穿什么”——青春要追求独特，标新立异

【答案】A

【详解】本题考查批判性思维。A：“不走寻常路”意思是说要发展独立思维，培养批判精神，敢于打破常规，敢于向权威挑战，A说法正确；B：“就能够成功”说法太绝对；C：青春有格，我们的行为要受到道德和法律的约束，C错误；D：独立思维并不等同于一味的追求独特，D错误；故本题选A。

2．疫情防控期间，有人一听到某种药品可以治疗“新冠”就疯狂抢购，有人一看到自媒体发布的“疫情动态”就跟风转发。面对此类景象，我们青少年应该（????）

①追求独特，坚持自己的看法

②学习科学知识，理性对待不同意见

③学会独立思考，不人云亦云

④拓展思维，培养对问题的独到见解

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【答案】B

【详解】本题考查独立思考。②③④：题文内容启示我们青少年应该学习科学知识，理性对待不同意见，学会独立思考，不人云亦云，要拓展思维，培养对问题的独到见解，所以②③④正确；①：独立思考并不是一味追求独特，①错误；故本题选B。

3．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。2021年东京奥运会14岁的跳水冠军全红婵，学跳水前练游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，于是专注训练，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。发掘潜能的途径主要有（???）

①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

②通过勤奋努力，牢牢把握成长中的机遇

③通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能

④顺其自然就好

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

【答案】B

【详解】本题考查发掘潜力。①②③：全红婵的事迹说明通过勤奋努力，牢牢把握成长中的机遇，珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，通过积极合作，与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能这些都是发掘潜能的途径，所以①②③正确；④：发掘潜能不能顺其自然，而是要想办法激发潜能，所以④排除；故本题选B。

4．“双黄连可以预防新冠病毒”“吃大蒜可以杀灭新冠病毒”“口罩越厚防病毒效果越好”……疫情期间，此类标题的文章和帖子在各大媒体传播。当看到这些信息时，我们应持的态度是（???）

A．生活中要学会包容，允许别人犯错误

B．要具有批判精神，敢于质疑，敢于表达自己的不同观点

C．要学会独立思考，不要接受别人的任何意见

D．与自己无关的事情要随大流，保持意见的一致性

【答案】B

【详解】本题考查批判精神。B：疫情期间，对不真实的传播防治病毒的此类标题的文章和帖子在各大媒体传播，我们要要具有批判精神，敢于质疑，敢于表达自己的不同观点，所以B正确；A：与题意不符，所以A排除；C：“不要接受别人的任何意见”太绝对，我们要接受别人的合理意见，所以C错误；D：“随大流”的思想要不得，所以D错误；故本题选B。

5．2020年8月1日——20日,来自世界各国和地区的青少年围绕“科技?创新梦想”的主题，在云端徜徉科技的舞台，体验交流的乐趣。科技作品脑洞大开，让人眼前一亮你若想参加此类