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我的老师作文1000字（通用40篇）

我的老师作文1000字（通用40篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以

锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还

是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我的老师作文1000字

（通用40篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师作文篇1

“怎么办？你要想办法把钥匙拿下来的。”

“这个，我再想办法试试吧。”说着杨正又跑开了。

事情是这样，午休的时候他不小心撞了下，我的钥匙从4楼的窗

口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。放学之后他就忙活着在15班和5

班车库前，想了很多办法可是仍然没有用。钥匙还在车棚上好好的躺

着，我已经急得六神无主了。杨正又跑回来的时候，对我说，要不去

找郑老师帮帮忙，我实在没想法了。那时候郑老师正好推着车从语文

办公室里走出来，我想想也的确没办法了，就跑过去追上了他。郑老

师答应的很干脆，然后就走到5班车库前面，他开始问杨正钥匙的位

置等等情况。接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。我想，

爬上去这倒是是个好办法，可是毕竟车棚也很高，危险不是没有的。

杨正和郑老师一起把几张凳子搭好，杨正扶住凳子，郑老师爬上去，

然后再踩到18班的窗台上，我递上拖把。我祈祷长度够勾到钥匙。果

然，郑老师把钥匙勾到了地上，然后再一步步慢慢退下来。等我们把

凳子放回办公室里，他就说了句“以后小心点，早点回家吧”就走了。

我已经忘记我到底有没有说句谢谢了，然而我还记得他额角的汗水还

没有擦干就已经走出校门骑着车远去。杨正笑着说，哈哈郑老师帮我

解决一大难题啊，我走了哦！

独自回到车库，没有说话，我只是呆呆地看着那串钥匙，紫色的

钥匙圈，一个大大的月亮和几颗散落的小星星。或许这就是最简单的

师生关系，老师给学生关爱、教导、帮助。

脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象，一年了，确实

很多事情都不能简单的沉淀。记得，我要一直记得。刚进立达的时候

第一次期初考试，郑老师就监考我们语文了，考试的时候他说我们握

笔的姿势不怎么正确。应该时很难想象的，初中的第一次教学竟是握

笔的姿势。初一上学期一次单元测验我考的很差，在办公室里誊分数

的时候，轻轻几句的交流已经让我意识到了这错误的原因，至少我要

感谢这没有严厉骂声的批评。

每次语文课上的“扯淡”，总是能从课文里延伸出很多知识，各

方面都有，很多时候都让我们有些钦佩。今年暑假里，他耐心地在网

络上给我解释《古文观止》里不理解的字词，并在我写的读后感后加

上了评论。

那些深埋在心底的东西，就请让我一直记得永远不要忘记吧。哪

怕是抱怨，我们同学也曾抱怨为什么我们班就要安排演讲，人家班没

有这不公平，然而要知道的是我们现在已经拥有随时走上讲台不停大

声说话的勇气和能力。

若说天使的魔法，是在温暖中变得慈祥，那么老师的魔法，是在

我们心中变得温暖。

谢谢，亲爱的郑老师。谢谢，为我们做的一切。

那曾经埋下心底的祝福，已经萌芽并且在成长了。

我的老师作文篇2

在我们放弃时，她给我们点燃希望；在我们迷途时，她给我们指

引道路；在我们退缩时，她给我们鼓起勇气；在我们失败时，她给我

们温暖鼓励……她如夜色里的灯塔，为我们指引着奋斗的方向，引领我

们驶向理想的彼岸！这个人就是她——我们可敬的叶老师！

叶老师是我们班的班主任，也是位语文老师。她一头卷发常常随

意地盘在脑后，有着一双炯炯有神的大眼睛，似乎总能看穿我们的小

心思，脸上总挂着亲切的笑容。她身材苗条，举止稳重、优雅，很少

见她对同学们发火。

“叮铃铃……”上课铃响起来了，这是一节我期待的作文课。叶老

师拿着厚厚的教科书满面春风地走上讲台，微笑着说：“今天我们来

侃侃童年趣事！”接着，叶老师绘声绘色地讲起了她小时候误把酸醋

当可乐喝的糗事，惹得大家哈哈大笑。有了叶老师的启发，同学们很

快拿起笔各自写起来：有的奋笔疾书，有的文思泉涌，有的笔走如

飞……而我却只字未动。叶老师在同学之间来回走着，脚步很轻很轻，

生怕打乱了同学们的思路。她那张瘦削的脸上一双明亮的眼睛扫视着

我们，目光还是那么温柔、祥和。刹那间，一股暖流注入我的心房，

我心头一热，思路顿时打开了……

别看我这个人平时大大咧咧的，其实我的内心很不自信，课堂上，

举起手回答问题，那曾经是我最难做到的一件事。但是，叶老师不断

地鼓励我