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专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究课题报告
目录
一、专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究开题报告
二、专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究中期报告
三、专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究结题报告
四、专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究论文
专业发展与教师教学信念的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.专业发展对教师教学信念的影响
2.教师教学信念对教学实践的作用
3.教师教学信念与专业发展之间的相互关系
三、研究思路
1.文献综述：梳理国内外关于专业发展与教师教学信念的研究成果，分析现有研究的不足与空白。
2.确定研究对象：选取具有
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