高中化学《物质的量》 (第一课时 )教学设计.pdfVIP

高中化学《物质的量》 (第一课时 )教学设计.pdf

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高中化学《物质的量》（第一课时）教学设计

【目的要求】：1.学生能够清晰认识到引入物质的量的概念的要性

和重要性。

2.学生能够初步理解物质的量及摩尔的意义。

3.学生能够初步理解阿伏加德罗常数的涵义。

4.学生通过对概念的理解，能够掌握物质的微粒数、物质的质量、摩

尔质量之间的关系。

5.学生抽象思维及演绎推理、归纳推理能力在学习中得到发展。

【重、难点】：对物质的量及摩尔概念的内涵的理解；

【教学方法】：实例引入，逐步抽象，揭示实质，清晰脉络关系，结

合练习。

类比推理，启发探究。

【课时安排】：第（一节时）重点完

该用户很懒，什么也没介绍

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