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教育心理学读书笔记心得（通用范文7篇）

教育心理学读书笔记心得篇1

以前总觉得沉默寡言是一个非常不好的事情，也许是因为看了很多鸡汤，也

许是因为很多长辈老师们一直都在说你必须要变的开朗乐观，这样的话你才能够

讨别人的喜欢，不然的话你一直这样老实木讷是很少有人会喜欢你的。

可是前一段时间我看了不少关于心理学的书，我就开始否认在这个灌输的思

想的根基下，很多东西是不是不应该一直这样没收成为，或许一开始我们都不愿

意承认，但是这样的思想本身就是有错误的，因为我们必须要知道在这个世界上

有内向的性格的人，肯定也会有外向性格的人，他们是完全不一样的。

这是他们的本性，不应该因为什么社会功利性的原因，就让他们去改变自己。

有时候性格内向的人往往内心更加细腻，做事情更加认真，也更有强烈的责任感

和使命感。他们并不擅长表达自己，并不说明他们工作能力不强，很多时候那些

以偏盖全的思想，有时候就会传达一些错误的观念。

我们都知道在这个世界上本身就是不断的更迭错误的思想，然后朝着正确的

方向去发展去迈进的，就好像以前封建传统的时候也总是会有重男轻女的思想，

可是随着社会的发展，这种封建思想渐渐的被人遗忘甚至抛弃，没有人再去觉得

男女并不是那么的不平等，但是我记得在我上学的时候在学校里吃食堂。和那些

打盛饭的阿姨们却非常的喜欢男孩子，遇到男孩子的时候就会笑脸相迎，然后给

他们多打一勺饭，但是女孩子却恰恰相反。

在知乎上很多问题，就是说为什么女孩子没有感受到什么性别红利？这些问

题我偶尔都会撇上一眼，但是并不会怎么细看，因为我觉得实际上并没有太大的

意义，因为很多时候并没有和性别有关系的。。

教育心理学读书笔记心得篇2

3月，北京市“”中小学教师继续教育开始后，我参加了《教师职业道德与

理想》和《学科教育心理学》的学习，通过阅读、观看视频、在线练习等方式，

全面系统的完成了公共必修课的学习任务，对两门课程有了更为深入的了解。

一、通过学习《教师职业道德与理想》，自身的职业道德水准不断提高。

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有

效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。职

业道德是全社会所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，它是社会良好

稳定运行和个人实现自身价值的有力保障。所谓教师的职业道德，是指教师从事

教育劳动过程中，依靠社会舆论，内心信念，职业要求和思想感化的力量。调整

教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的

行为规范的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中应该以什么样的思想

感情、行为准则去对待学生、同行、领导和学生家长，去处理教育劳动问题，做

好教育工作，为社会尽职尽责。

职业理想是人们对自己未来职业的构想和希望，是人们提升自身能力、素养

和实现自我价值的桥梁。教师树立正确的职业理想，是教育道路上的头等大事，

每位教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇

高职业理想，作为衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值，追求人生

幸福的最现实最可靠的途径。

教师要实现职业理想，首先应树立坚定的教育事业心，认清教师劳动特点，

自觉严格要求自己，淡泊名利，安心从教，以平常心踏踏实实的工作，在工作中

发挥主动精神，尽职尽责，开拓创新，努力完成本职工作，在平凡的岗位上实现

伟大的人生目标。其次，要以正确的教育思想教书育人，在教学过程中要以正确

的教育思想为指导，重视受教育者素质的提高。要坚持促进学生全面发展，坚持

培养学生自主学习和自我发展的能力。再次，要有高度教育责任感。认真备课、

上课、改作，不能随意迟到、早退或中途离开课堂。要以良好的品德影响学生，

促进学生德、智、体、美等方面的全面发展，培养21世纪合格的建设者和接班

人。

通过学习教师职业道德，使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事

业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到

祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事

业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。

用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

通过学习教师职业道德，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作

的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育

工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，

能勿诲乎？”就是这