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感恩老师主题班会教案5篇

老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的辛勤园丁，是使我

们走向正确道路的指航标，所以我们要学会感恩老师。今天小编在这

给大家整理了一些感恩老师主题班会教案，我们一起来看看吧！

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感恩老师主题班会教案1

活动目标：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族

是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆

祝第__届教师节。

活动过程：

一、谜语

老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大

家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

谜底：教师节

老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的

内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节

二、知识抢答

老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，

以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比

三、故事

进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的

民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事：《程门立雪》

四、学习儿歌。

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢

答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教

的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的

劳动。

感恩老师主题班会教案2

一、活动说明：

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷

漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知

道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的

爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩

老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激

之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：

1、赞美老师的文章每人至少一篇

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走

过老师的窗前》

四、班会程序：

(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)

主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，

每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕

相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，

我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走

入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引

领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中

的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历

的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情

澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最

可亲近的人——老师。

主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。

主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们敬爱的老师!

主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您辛苦了!

主持乙：三(1)班《感恩老师》主题班会现在开始

(二)、活动过程

(1)、回忆师恩

主持甲：在