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教育专著读书心得体会2000字【精选3篇】

教育专著读书心得体会2000字【精选3篇】一

《守望教育》是刘铁芳教授一本关于教育抱负的真情守望的著

作。书中这样写道：“我们今日的世界的确需要雷厉风行的教育改革

家，需要意气风发的，他们站在时代的潮头，引领着现实教育的走向。

但这个世界同样需要悄悄的思想者，他们把目光停驻在喧嚣的背后，

寻思现实和历史中那被喧闹、浮华所遮挡、遗忘的问题之域，

在无言中追索他们心中的朴实和静谧的思想之路。他们可能经常被名

之为实际的脱离者，时代的落伍者，但他们依旧在孤独中

执著地思考。他们同样是可敬的！”书中还提到，近年来，社会越来

越关怀教育了，但是从许多方面我们接收到的信息都是以批判为主的，

把教育的问题都归结于老师，甚至传言一流的同学，二流的老师。

教育，其实是跟我们每个人相关的整个社会的事，应当是整个社会

关怀并团结协作的事，而不是出了问题就是老师或者同学个体的事

情。

有人说当今的孩子特别幸福，不管是生活条件还是教育条件，

都远远超过过去！想要什么就能有什么！真的是这样的吗？不禁要打

个大大的问号。不能全否定，但至少有一点，对孩子来说是不公正的，

这样的说法都是以自己的角度来说的，从未站在孩子的角度来看待！

“让教育布满爱和乐趣，让孩子成为孩子”这是《守望教育》给我的

最大触动！印象颇深的一句是“没有故事的生活是孤独的，

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没有故事的童年是暗淡的”，让我思索最深的一个问题便是“对于孩

子什么最重要？”

每个家长最大的期望就是培育一个“胜利”的孩子。什么是“胜

利”？在他们眼中便是考试成果优秀的人抑或读书机器罢了。为了这

“胜利”，他们费尽心思替孩子着想，甚至情愿付出一切。殊不知，

这只是美其名曰罢了！那孩子除了仔细读好学校的书考出好成果之外

是否还需要其他的本事和学问呢？答案是确定的。而且我认为儿童更

需要童话故事的滋润。童话是人类的梦，是生活的酒，是才智的乳汁，

是美妙盼望的翅膀。

曾几何时，祖母、母亲的故事是伴随孩子的童年的。模糊记得

“山里的破庙”、“狼外婆”、“小红帽”……即使自编的也给童年增加

了很多神奇和欢乐的颜色。童话总是用浅显的语言，通过幻想将一个

个聪慧、和善、淘气、可爱、愚钝、可笑的人物、动物用幻想的手段

编织起来。即使童话中总是好人战胜了恶人，到最终过上了幸福美满

的生活。但孩子们还是会听得津津有味。有故事陪伴的童年，虽然贫

困但不孤独。即使长大后，这些童年的故事还会在依稀在

记忆中存留。现在的童话故事丰富多了，但孩子们口耳相授的故事却

少了。或许正如人们所说“社会的进展总是要付出代价”，那孩子们

的代价就是听故事看故事的时间被电脑嬉戏和爱好班所替代，家庭也

仅是个学校的延长。教育本该让孩子贴近儿童生活儿童世界，可是现

在的教育是纯而又纯的。故事慢慢走出了孩子的生活，渐渐的就是欢

乐童年越来越远。

-2-

为什么现在的孩子想象力那么贫乏？我猜想这和接触的童话

多少有关。童话是儿童想象力的引发者，是培育想象力的最好材料。

童话中有许多“怪”思想，多看童话的孩子必定会有奇思妙想，而每

天只接触试卷作业的孩子，他们的想象力从何而来？他们的生活是枯

燥乏味的，在他们的世界中，每天都是“宁静”的，都是“平淡”的。

要让孩子有丰富的想象力，我想应当从故事从童话开头。

我也试着给孩子们每天讲故事，让孩子真正的走近故事，走近

真正的童年，我觉得还是应当从社会动身。但作为老师的我们还是要

努力还孩子故事。

让孩子成为孩子，让孩子有个七彩童年，让孩子多看看到冉冉

上升的朝阳，慢慢落下的夕阳，夜空中闪耀的星星；草丛中蹦跳的蚱

蜢，稻田里劳碌的青蛙，花丛中飘舞的蝴蝶，树枝上淘气的毛毛虫，

小河里欢畅的鱼鸭，不要让孩子的童年变得“黑白”一片，让他们在

以后回忆时有更多的欢乐，让他们童年的风景是奇妙的。这是我看完

整本书最想说的。

教育专著读书心得体会2000字【精选3篇】二