教师网络培训总结(3篇) .pdfVIP

教师网络培训总结

这次网络培训快要结束了，给我留下深刻的印象，本次培训不但

全面而且细致，内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，

有学员不同风格的教学案例等，值得借鉴，教师网络培训学习体会。

围绕专题进行的互动讨论，更有专家及辅导老师评论。通过这2个多

月的理论学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识

上的积淀，也有教学技艺的增长。

带着一颗好奇心和种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家

们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理

论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了

教授的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织

活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，多创造互动机

会，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。教授强调

了教师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学

生天生活泼好动，需要有的东西来吸引他们，学生的注意力集中了，

就能更好地进行教学，达到事半功倍的效果，教师要将自己的课堂语

言“说准、说清、说精、说好”。

听了教授的讲座让自己一颗困顿的心顿时恍然大悟，激发了我探

索语文教育中的兴趣，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。教授

主讲，感受颇深。听了教授的讲座“小学语文阅读与习作有效教学策

略”，让我对小学各学段阅读与习作的教学内容、教学目标及有效教

学策略有了更多的认识，为自己理清了各学段的教学思路。通过对

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“小学语文教学实用信息技术”的培训，我明白了多媒体辅助教学的

重要性，通过教授的指导，我对新课程小学语文教育有了新的认识。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是听专家的课堂教学展

示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我

异常珍惜这样的机会，因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，

让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。

不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交

流过程中，我也积极参与交流讨论，聆听感言，交流自己的心得。从

每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞

跃，让我对教学充满了信心和希望。骨干教师培训，让我感受到学习

的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训已经结

束，但终身的学习还在继续。这次培训，就像冬日里一抹浓浓的绿

意，带给我无限希望。

在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，与

学校其它教师共同学习，共同进步。

教师网络培训总结（二）

不知不觉，为期一个月的网络培训学习已经结束，回顾这一个月

来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。

整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读

测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识，又

有贴近生活的教学范例，既有知识的传授，又有实际的操作。让我们

在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一

个月以来的学习体会。

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首先，提高了教育技术水平。通过这一个月的学习，我在教学组

织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面都有了不同程度的

提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为具体，使教

学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的积极性，激发学生

学习的兴趣，提高学生的学习效率。

其次，加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块，向

我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之

间没有多少时间进行交流，这次培训无疑给我们提供了这样一个学习

的机会。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家交流。你

可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另

外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学

习加强了同事之间的交流，增强了我合作学习的能力。

第三，网络培训学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的

当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间。

我每次都利用闲暇时间到机房进行学习，阅读每个模块给出的理论知

识，然后根据要求进行发帖和做作业，力求比较好的完成每个模块的

学习任务，通过这次学习，极大的提高了