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教师月考后总结与反思

亲的们：

月考终于在同学们紧张而惶恐不安中落下了帷幕，尽管同学们非常

在乎这次，但我不得不遗憾的告诉你们，我们的成绩非常差，差到

各个成绩段都达不到平均数。我们前十名一名同学，缺乏平均数；

前二十名两名同学，被别的吞了1.6个；前三十名三个同学，被别

班吞了两名；前四十名六名同学，缺乏平均数；前五十名七名同

学，被别的班吞了一名同学；前一百名十六名同学，也缺乏平均

数，前两百名二十八个同学，被别班吞了五个同学；而我们班前三

百名的人数和十四班的前两百名的人数相等。说实话，看到这个成

绩，我感到很不是个滋味，可以说五味杂陈：一有庆幸——幸亏这

次考试不是高考，而是一次月考；二有沉重，从进班以来，同学们

几乎没有一天安静的时候，甚至有的同学上课都在搞小动作，老师

一离开，就听见同学们的窃窃私语，我进教室时，没有一次发现同

学们都在潜心的情景，很多同学看到老师还装出一副认真学习的样

子；三感到压力太大，我们这次成绩太差，我能做的，只有要紧牙

关，更加努力的工作，想方设法、不惜一切代价也要将同学们的成

绩提上去，我知道这很难，我也知道，要到达这个目的，需要同学

们的配合，需要每个同学们都认真学习，但我不知道同学们能否做

到，但我必须要求同学们做到；四，我感到了心痛还伴着一种快

感，说出来同学们也许很意外，因为你们受到了惩罚，你们因前段

时间没有努力学习而受到了惩罚，从此以后，我相信你们会在受到

惩罚后而振作起来，全力以赴，为你们自己，为我们班级创造辉

煌。

我能够看出来，成绩出来以后，有的快乐，有的很失落，甚至难

过。这是难免的。一次考试的过程和人生的过程是一样的，如果我

们在前一个月努力拼搏，全力以赴，点滴的时间，那么我们就会在

这次考试后收获丰硕的果实；如果我们管不住自己，得过且过，每

天只是想到玩、说话，那么，此时的我们会悔恨交加。而世界上就

是没有卖懊悔药的啊！如果同学们现在振作起来还为时不晚，因为

这是我们高中阶段的开始，我们还有时机去改变自己，但这得需要

很多的同学彻底改变自己，改掉自己的懒散和拖拉，改变自己粗心

大

意，改变自己散事太多的毛病，改变自己上课走神、下课不认真完

成作业的习惯——改掉我们所有的缺点，发扬我们的优点，让我们

的成绩向前迈一大步。同学们，既然我们上了高中，就像我在给你

们的开学寄语中说的那样，就要吃你自己该吃的苦。因为在求学这

条路上，没有人能够代替你们，每天的早起晚睡带来的辛苦，遇到

难题的困惑，克制自己的困难，面临失败的痛苦等等这一切都要我

们来承当。但在学习上，也有无数的喜悦：攻克难题的欣慰，帮助

同学解决问题的自豪，考试进步的成就感，和同学们和睦相处的愉

快——但所有这些的喜悦都是在你努力学习而取得好成绩的根底上

才会感觉到的，那么，我要求你们管住自己，耐得住寂寞，忍得了

诱-惑，努力学习，取得好成绩。

我要求：进教室就坐在自己的座位上，按自己制定的方案认真的学

习，不要交头接耳，不要发出声音，有一定要保持教室学习环境的

安静。在课堂上，任何同学都要踊跃答复，锻炼自己的能力，提高

自己的成绩。注意制定适合自己的学习方案，然后按方案学习。

同学们，最后，我把那句最常见最通俗的话送给大家，与大家共

勉：人生能有几回搏。而此时正是我们拼搏的时候，人生是一次单

程旅行，过了这个村，就没有这个店了。希望同学们抓住这人生的

机遇，不辜负父母的期望，不辜负老师的重托，用我们的汗水为我

们的人生增添绚丽的荣耀。

教师月考后总结与反思[篇2]

对于这次考试，总体感觉不够理想。平均分、优秀生都还有一定的

差距。下面就这一次考试对教与学作一下总结与反思。

一、存在的主要问题：

1、在教学上的那股激-情和动力缺乏，对学生缺乏一点耐心和信

心。平时对学生多批评、少表扬。

2、对学生还不够严格要求，学生的行为和学习习惯有待提高。班中

总有上课多动、作业不完成者，作为教师在这方面抓得还不够。

3、教师上课讲得太多，学生练得太少。虽然有时想让学生多动手，

课堂上以学生为主，但有时由于学生的根底较差，有时为了赶进度

等等一些原因使得很多时候仍然采用老的教学模式，课堂效率不够

好。

4、教师课后反思不够。我们常有这样的困惑：有些习题不仅是讲

了，而且是讲了多遍，可是学生的解题能力就是得不到提高!也常听

见学生这样的埋怨：稳固题做了好多遍，成绩却迟迟得不到提高!这

应该引起我们的反思了。诚然，出现上述情况涉及方方面面，但课

堂教学值得反思，对课文进展阅读理解的方法还有待探索，即所谓

“抛砖引玉”，然