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教师德能勤绩考核表

第一篇:教师德能勤绩考核表

教师德能勤绩考核表

姓名:所教学科:日期:本学年担任课第一学期节/周第二学期节

/周教研组长签字:教务主任签字:分管校长签字:校长签字:

姓名:所教学科:日期:2010年2月4日本学年担任课第一学

期节/周教研组长签字:教务主任签字:校长签字:

姓名:所教学科:日期:2010年7月11日本学年担任课第二学

期节/周教研组长签字:教务主任签字:校长签字:

第二篇:教师德、能、勤、绩

教师(校长)德能勤绩

一、德

本人坚持四项基本原则,,坚持改革开放,,遵纪守法。积极参加单

位组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的

各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,

管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。严格要求自

己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,

兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能

近一年来,使学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职

责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:一

是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充

实内涵,提升质量”。强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意

识;继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会,让他们

参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会,让他

们的业务素质得到提高;丰富教育教学活动,促师生全面发展;着力

改善环境和办学条件,营造良好育人环境。

三、勤

本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为

全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满

勤,积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到

五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以

一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四.绩

认真贯彻教育局八项规定,紧抓教学质量不放松,加大督促检查

力度。通过检测等手段引导老师重视教学质量。实施奖惩措施,奖优

罚劣,促使整体水平的提高,扎实开展了安全工作。制定安全应急预

案、方案。制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓

共管的局面,德育工作逐步加强,工会活动深入人心,学校民族舞蹈

荣获二等奖。

第三篇:教师德能勤绩

自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢

业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、

教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有

的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总

结如下。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、

身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

几年来,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,

能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在

此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,二是在专业技术

上提高了一个层次。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作,做好教学工作

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的

原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这

几年来,我一直担负语文课程教学任务和班主任工作,我做一行爱一

行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上

级主管部门的表彰。

在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德

育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为“先进班

级”,我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩

担任教师以来,我时刻严格要求自己,在教学、教育等工作上取

得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,在今后的工作中,

我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工

作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

第四篇:教师德能勤绩评定

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