教师应聘说课自我介绍范文(2篇) .pdfVIP

教师应聘说课自我介绍范文

尊敬的各位评委老师，大家上午好!

我是第十一组___号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我

就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求

学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待

着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他

们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试

面试所具备的优势：

一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识

和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题

进行答疑解惑提供了理论基础。

二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业

技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验，使我有机会将理论和实

践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学

习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证

笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表

敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自

己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容

选自人教版高中生物必修一___，下面开始我的授课环节。

教师应聘说课自我介绍范文（2）

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我是一名应聘教师，非常荣幸能够参加本次说课比赛，

并分享我的教学理念和教学设计。我相信通过本次比赛，我可以展示

自己的教学实力和专业素养。

首先，我想介绍一下自己。我是教育学院教育技术专业毕业的本

科生，具有良好的教育学和教育技术学的理论基础。在校期间，我系

统地学习了教育心理学、教学设计和教学评价等专业课程。同时，我

也积极参加校内外的实践教学活动，积累了丰富的实践经验。

在实践中，我始终坚持以学生为中心的教学理念。我认为，教师

的主要任务是激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与到学习活动

中。为此，我注重设计寓教于乐的教学活动，培养学生的创造思维和

合作精神。同时，我也尊重学生的个体差异，采用灵活多样的教学方

法，充分发挥学生个体的潜力。

接下来，我将向大家展示我在一堂英语课上的教学设计。本课是

关于“购物”的话题，适用于初中的七年级学生。在这堂课中，我希

望通过一些活动，帮助学生熟悉相关词汇、句型，并培养他们的听说

能力。

教学目标方面，我将以“理解、记忆、运用”为主要目标，即帮

助学生通过本课的学习，能够理解和记忆一些关于购物的基本词汇和

句型，并能够在实际情境中运用所学知识。同时，我还将以“合作、

创造、评价”为次要目标，鼓励并培养学生的合作精神和创造思维，

通过小组合作和项目任务，让学生互相帮助，共同完成任务，并进行

评价和反思。

教学内容方面，我将主要围绕购物相关的词汇和句型展开。课堂

设置了多个任务和活动，如听力活动、口语练习、小组合作和项目任

务等。通过这些活动，学生可以通过听力活动熟悉相关词汇，通过口

语练习和小组合作培养听说能力，通过项目任务综合运用所学知识。

在教学方法方面，我将采用多种多样的教学方法。例如，我将采

用任务型教学方法，引导学生完成一系列的任务和活动，实现“任务

—解决问题—学习”的循环。我还将采用合作学习和项目学习的方

法，让学生在小组中互相帮助，分享知识和经验，培养他们的合作和

创造能力。另外，我还会运用多媒体技术，如幻灯片、音频和视频等

辅助教学工具来呈现课件和示范。

在教学手段和资源方面，我将充分发挥学科资源和教具的作用。

例如，我会在教学中使用实物和图片等教具来展示相关词汇和句型。

我还会使用翻牌游戏和角色扮演等活动，让学生积极参与，提高学习

的趣味性和实效性。

最后，我相信通过这堂课的教学设计和说课展示，可以充分展示

出我的教学实力和教育理念。我将始终坚持以学生为中心的教学理

念，注重培养学生的学习兴趣和创造思维。我将始终保持教学创新和

教学质量的追求，并不断提高自己的教学能力和专业素养。

感谢各位领导、评委的聆听和关注，我期待着与您们共同分享教

育教学的乐趣，共同努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。谢谢

大家！