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学校“防灾减灾宣传周”活动总结(精选29篇)
学校“防灾减灾宣传周”活动总结篇1
20_年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,向广大师生普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,切实提高广大师生的安全防范能力,_小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育。总结如下:
一是进行主题宣传教育,营造良好氛围。
利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关知识,广泛普及灾害自救互救知识,增强全校师生的防灾减灾意识。
二是开展主题班会教育活动,对学生进行全方面的安全教育。
各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动,分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我保护等方面对学生进行了安全教育。
三是制作主题小报,提高安全意识。
各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报,积极宣传防灾减灾有关知识,不仅增强了自己的安全意识,同时提高了自护自救的能力。
四是开展安全大排查活动,确保师生安全。
由防灾减灾活动领导组牵头,在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动,进行安全自查,消除安全隐患。
这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强了师生的灾害风险防范意识和安全意识,使其真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,同时提高了其抵御和应对紧急突发事件的能力。
学校“防灾减灾宣传周”活动总结篇2
根据吴江区教育局关于组织开展20_年“防灾减灾”系列活动通知,围绕活动主题我校将组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动。主要活动情况总结如下:
一、广泛宣传,提高全校师生知晓率
为提高师生防灾减灾能力,增强师生防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,学校网站上传防灾减灾宣传知识,通过家校路路通平台发送“灾祸的预防与应急知识”宣传,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。利用苏州市安全教育平台完成专题教育。
在学校醒目位置悬挂宣传横幅。利用国旗下讲话向全校师生宣传减灾知识和技能。
二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失
结合创建区教育局文明单位,发动全校师生开展身边风险隐患排查工作。学校后勤等行政人员一起对校园、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求。灭火器在有效期内,能安全使用。对排查出的风险隐患提出整改,并落实整改措施。整改到位。
三、开展培训与演练,提高自救互救能力
为进一步增强全校师生的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的学习生活环境,学校组织全校师生共同参加紧急避险、安全疏散的防灾减灾综合演练。通过演练,提高师生的消防安全意识和自护自救能力。会用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。
全校师生近1800余人,进行了一次逃生演练。演练前李校长讲解了逃生要领及步骤,并且明确了安全注意事项。警报响起后,全校师生快速进行了紧急避险,在第二次警报响起后又迅速有序地撤离了教学楼,逃离模拟现场。在演练结束后,全校师生灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。
学校“防灾减灾宣传周”活动总结篇3
为牢靠建立师生的平安意识,加强全校师生遭遇地震等突发性变乱的应急才能,进步学生的自救自护才能,并能指导有序地逃离现场,避免因灾害所造成的人员伤亡和家当损失,全体师生于20_年_月_日上午_:_分,在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练运动。
一、演练前进行班级平安教导
演练开始前班主任邓老师对学生进行平安教导,让学生了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,如果正在上课时发生地震,要在教师指挥下抱头、闭眼,尽量卷曲身体,迅速躲在各自的课桌下;在户外避震时,该就地选择坦荡地蹲下或趴下,不要乱跑,避开人多的地方;避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
二、分散演练支配
信号员发出“地震警报”第一声信号;进入紧急避险状态,全校停工停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟),躲在桌子下或墙角;就地避震后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散,学生统一将书包放置头顶,注意保持好分散的秩序;教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域,抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数;法制副校长做总结性讲话;总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令,学生以班有秩序的返回课堂,教职工返回工作岗位。
三、演练停止
法制副校长做总结性讲话:通过本次演练,不仅加强了全校师生的.平安意识,同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾害应急处置才能,把平安教导工作落到实处,达到了本次消防演练的预期目的。
学校“防灾减灾宣传周”活动总结篇4
今年5月12
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